國語課時老師出了一個造句....

題目：還有....

有一個學生說：雖然我的橡皮擦不見了，但是我還有另一個橡皮擦。

另一個學生說：雖然我橡皮擦不見了，但是我還有口水。

(老師知道為什麼你的作業簿髒髒的了)

我們班的學生總是把沒吃完的早餐放在座位的地上，有些說不定還有三天前的早餐。我和導師都很受不了的要學生去收拾。老師就開始說教了：要是不把座位附近的環境弄乾淨很容易生病的，雖然我們身體裡有許多的 小勇士可以為我們抵抗細菌....

此時忽然有一個學生說：有拿劍嗎?

......................................................(你認為他們要拿劍比較好嗎?)

低年級的學生在練習寫作文時，有一種練習方式是看圖作文，老師也出了一個圖畫是有一隻土撥鼠背著行李，背景是小熊開著推土機。

老師當場拿了一個學生的作品說這個學生的作品有一些怪怪的地方，要大家來聽聽看.....

文章一開頭就寫著(原文當然大部分是注音)：小熊開著推土機要把土撥鼠的家弄壞，他想要蓋一間屬於自己的房子。你怎麼可以這樣子做呢?這是我的家，你不能把我的家弄壞....

老師唸到這裡就說：小真....這段話是誰說的呢?怎麼 沒寫出來?

小真很無辜地說：那.....是我姐姐說的啊....

(現在，老師相信你的作文是你姐姐唸給你寫的了)