依循序漸進讓孩子從穿大木珠子到小花式珠子

            孩子快樂的穿,有成就感的向前進

            除了靈活了小肌肉精細動作,

            也讓孩子做自我創意安排(順序的美/顏色協調的美/形狀的美)

            過程中專注的神情,可愛又令人感動

            也內化了[數學力]

             孩子們多是一歲多就學會穿大木珠,

             不到兩歲就可穿一長串的小造型珠了.

              潛力無限,只要大人們給他們機會嘗試,給他們時間練習

              過程中不干預,只有讚美的歡呼,他們就會一步一步往前進.

              得到真正充實的[快樂].