有個習慣，很不喜歡在文章結尾打句點
那種感覺就像潛意識的逃避，沒有終結站
常嚐試用各種不同的筆法，來轉述心中的語言，這是一種另類的標點符號，我如是詮釋。多久以來，句首也不空2字，喜歡新詩的格調，來活化叮咚的心跳，更常常連逗點都省了，只為加強連慣性。
有一位朋友，當年在慧炬雜誌社認識的，個性一板一眼，大我好幾歲，頭髮剪的齊耳，感覺像江青，寬鬆的有領口上衣，一條黑布褲，常年一雙布鞋，揹著印著法輪的布袋，大步大步的往前走，吃飯時一定眼觀鼻鼻觀心，背脊一條線順著椅背，端正的端著碗，一口一口的品嚐；我跟她走在一起，都會覺得自己是否太時髦了﹗？動作是否太大，失了淑女風度﹗？
她，師大國文系的高材生，曾是國中的教導，後來，辭掉工作，致力於心中的佛教事業，後來，與好友開了家小小出版社，希望能達成她遠大的理想。
好朋友嘛﹗平常，她要個插圖或者編個小書，我也義不容辭，稿費少沒關係，重點是朋友開口了，稿子都寄到手邊了，大家高高興興就好。
我從這朋友身上，看到她對文稿的細心度，對標點符號的斤斤計較，讓我見識到文人辦出版社真的得勒緊肚皮生活清淡飲清風綠水才行，說笑的，但我朋友卻是如此。
標點符號，好比人與人的對話，那中間的喘息，或者喝口水潤喉的當兒，讓彼此更瞭解話意，更具有著力點，才免流於「天留我不留」的爭論。
下雨天，留客天，留我？不留？
下雨天留客，天留我不留。
下雨，天，留客天，留我不？留。
下雨，天留客，天留，我不留。
下雨天，留客，天留我不？留。
下雨天留客，天留，我不留。
下雨天留客天，留我？不留？
（參考資料:中國文化研究院，內有標點符號的用法
http://www.chiculture.net/php/frame.php? id=/cnsweb/html/0609）
，點～～像那海浪打來一波又一波，引行人駐足﹗（紅氏語錄）
表示句子的一般性停頓。
當句子比較長，意思還沒有說完，就會用逗號作停頓。
、號～～主婦的菜刀，在菜與菜之間周旋。（紅氏語錄）
表示句子內部並列詞及並列短語之間的短暫停頓。並列
詞指詞性相同的詞語並列，短語則是由兩個或以上的
詞， 按一定的語法規則組成，以表達一定意義的詞組。
；號～～百花列對等蜂兒採（紅氏語錄）
表示複句內部並列分句之間的停頓。
分號是介於逗號與句號之間的符號，由於有些複句意思較
複雜，若用句號便會把完整的意思分割，但逗號又不能突
顯各分句之間相對獨立的意思。這時候，分號便派上用場
了。
：號～～我對綿延青山說：（紅氏語錄）
表示提示性話語之後的停頓，用以引出下文。
冒號主要用作提醒讀者注意下文，或表示以下文字是說明
如：各位網友：
﹗號～～好膽麥走﹗（紅氏語錄）
用在感嘆句及祈使句句尾。
所有帶有強烈感情色彩的感嘆句，以及希望別人做或不做
某事的祈使句，均以嘆號作結。
？號～～懷疑的眼神在人際間飄盪（紅氏語錄）
表示疑問句末尾的停頓。疑問句即是提出問題的句子，包
括詢問、責問、反問、設問等，均以問號作結。
如：有這麼嚴重嗎？
。號~~紅衣女休息去了（紅氏語錄）
表示陳述句末尾的停頓。 陳述句即是說明事實的句子，語調比較平和。當你 說完一句話，將自己的意思完整表達後，就以句號 作結。 |
後記：放一些可愛小圖，哈哈﹗我是5歲的小姑娘
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2樓. 七琴2007/07/23 20:35中國文字真是博大精深
連標點也可以玩成這樣
ps 樓下的也很有創意
1樓. 傻傻2007/07/23 12:54嘻嘻~
我愛你，也愛他，愛你? 愛他?
我愛你也愛，他愛你愛他?
我愛，你也愛，他愛，你愛他?
我愛你，也愛，他愛你愛? 他?我愛你也愛，他愛，你愛他?
我愛你也愛他，愛你? 愛他?
傻傻來，傻傻去，傻來？傻去？
傻傻來傻傻，去傻來傻去。
傻傻，來，傻傻去，傻來傻？去。
傻傻，來傻傻，去傻，來傻去。
傻傻來，傻傻，去傻來傻？去。
傻傻來傻傻，去傻，來傻去。
傻傻來傻傻去，傻來？傻去？ 飛紅戲墨~〈影音書寫〉_在影音書寫中沉澱 於 2007/08/05 22:48回覆
