師大附中卓校長因台大李嗣涔校長一席話而發的一篇「忽略生活教育—孩子忘了誠實、公德心…」, 將我拉回到小學時光, 那時候的學校教育, 沒有那麼多的課業壓力, 但是老師常常會告訴我一些生活上的故事點滴, 在潛移默化中建立了我們許多的道德與價值觀.

還記得小學中年級時, 有一天在學校收到一本很薄的小冊子, 封皮印著「國民生活須知」. 那本小冊子, 我一直保留到高中以後. 小學時有看沒有懂, 國中時看得似懂非懂, 高中時總算清楚這小冊的內容與用意. 多年後, 每當看到我們現在的孩子表現出許多令人匪夷所思的行為, 如非常自我中心, 不為他人著想等狀態時, 我常會想起那本國民生活須知. 這本小冊所講的也不是什麼高深的道理, 無非就是一些生活上食衣住行育樂等各方面的準則, 如現在已漸漸不常在講的孝順父母, 尊師重道, 長幼有序等各種禮貌. 即便是李校長所提的四不也包含在其中了.

我們常在生活上看到許多沒有禮貌的人, 有時候在指責他們之餘, 是否也該想想, 我們的家庭、學校與社會又提供了他們多少學習的機會? 禮貌與禮節是從小就可以培養起的,現在的父母又多是忙碌到得將小孩托給才藝安親班者居多, 而學校與補習班又疲於應付家長所看重的課業成績及主管當局頻繁變動的政策, 豈有餘暇再去管他們的生活教育了.

我們的社會有這麼多君不君, 臣不臣, 子不子的情況發生, 是否也該回頭把當年被斥為八股敎條的青年守則、四維八德等翻出來教導我們的學生啊?