
〈園藝治療誌&心情日記簿〉
兩年前初識晟♂16歲,脆弱得讓人心疼,
1.雙腳無力的放在腳踏板上,靠他人扶移。
2.肥胖的身軀癱坐在電動輪椅上,可靠自己身體的抖動小幅度位移。
3.露出兩顆可愛虎牙靦腆的笑著,很帥性的穿著鬆垮的運動服。
4.有時會套雙拖鞋、穿著內衣,眼角依稀還看得到眼屎。
5.最讓人心疼的是乾凅脫皮的雙唇,顯見是缺乏水份的結果。
6.經常以手指捎抓胸頸耳背及上半身可接觸到的範圍,
而致黑垢填塞,猜測是未能及時清理門面。
7.有很大的起床氣,上課之初總是口唸粗話,椅(電動輪椅)撞桌牆。
8.雙臂需人扶持,靠手指爬匍移動前進。
9.能自己進食,如廁、穿著、更衣、沐浴、洗手、戴帽、脫帽,
需他人協助。
10.能以手指操作雙手能及的桌面輕鬆事務,寫字畫畫較吃力。
11.數學能力較弱,不會10以上的進退位加減,
能數100以內5個10個一數的數量,20以內單雙數。
12.語文表現不錯,會閱讀童書,可看注音稿作漢字輸入。
13.能口齒清晰的以簡句作日常生活的溝通,但需換氣來接續。
14.五感知覺良好,能應付一般生活所需。
15.喜歡上學常因準備不及而賦閒居家。
16.喜歡插花、音樂、黏貼…等手工作,
會自己選擇喜歡的歌,跟著哼唱。
17.自信不足自尊強易受挫,
常說「我不是智障,我可以的,我自己來」。
18.家庭支持力尚可,在家放任癱軟床第間。
19.心情不好時對父母常有抱怨,
人前偶會惡言相對,或拒絕父母協助與照顧。
課程安排遵醫囑:維持適當體能活動,心緒舒發快樂生活。
以園藝治療為主軸~~負責心情轉哲與舒發!
延伸出烹飪~~享受五感的刺激與處理快感(園產品處理與加工)!
手工作~~手功能發揮!辦公室工作~~營造成就感!
各課程雖然各司其職,但也都互輔互佐,
圍繞著晟轉,跟著晟起舞,就是要晟笑逐顏開!
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園藝~~心情的轉折與舒發!
在植物繁殖中找到希望,在植物照顧中尋求自我,
在花卉裝飾中敘述心情,在庭園佈置中展現成就。

1-1.芽菜-撒播玩種子

1-2芽菜-採收神氣剪

1-3芽菜-限制的精彩
種子在手中滾動,撒下希望播下夢想剪下成功,我可以的!晟神氣又自豪!
罐孵苜蓿芽,壺孵綠豆芽,生長環境都受到了限制,
一限空間一限光,只要努力有毅力精彩可期!

2.水瓶-地底看個夠
植物的地下組織,平常看不到,卻是那麼美麗,那麼有生命力,
晟也有許多別人看不到的美麗,也可以很有活力的生活。

3-1.花粧-玩朵魔術花

3-2.花粧-種子彩繪罐
一條塑膠帶一堆種子,看似平常卻孕藏著神奇與驚喜,晟辦到了!

4-1.草花-栽花栽希望

4-2.草花-賞花玩果實
栽花栽希望,五彩繽紛好熱鬧,種子一碰就爆,平常都是別人欺負我,
現在總算可以回嗆了,touch me not(鳳仙花花語) ?
哈哈!被我抓到了吧!

5-1.技術-備盆及填土

5-2.技術-小勺餵水樂
鏟子換湯匙,填土?很輕鬆!小勺代水壺,給水?我也辦得到!
趣味栽〈回家的路〉,在晟的照護下長得青翠有神,是展覽場的焦點。

5-3.技術-小匙換鮮水

5-4.技術-修剪長側芽
地下組織我也有辦法擺平,地上的修剪過後會更茂盛,厲害,通吃啦!
剪掉亂長的徒長枝,修掉瘦弱的枯病枝,
好像整理自己的壞習慣,修理好門面再出發,
絕對是脫胎換骨,也令人耳目一新!
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