最近很夯的"十二年國教"問題，原本霧裡看花，怎麼也理不出頭緒，

自己思索了好一陣子，終於看見霧中的哪朵花了。

其實我覺得，十二年國教對老師、家長和孩子來說都是一大挑戰。

以前的高中老師只要針對"學業"教導就好，

但十二年國教實施後，老師的責任也相對提高，

適性的教導與協助孩子找到自己的"興趣"並發揮之，

讓孩子了解書要"活讀"而非"死讀"。

十二年國教也可讓家長重新思考"分數與未來"的關係，

兩者真得息息相關嗎?

家長應協助的重點是，讓孩子了解自己的興趣，

學習自我探索與選擇的判斷能力，

而不只是要求孩子讀死書。

而十二年國教對孩子本身而言，

更是一項艱辛的挑戰，

從懵懂的小學到似懂非懂的國中階段，

接著到稍微成熟的高中階段，

隨著身心漸漸成熟，孩子必須思考著自己未來的方向，

選擇大學自喜所喜歡的科系。

因此我覺得十二年國教是一個"新"的開始。