當天一早，編採組的各位夥伴在協會大教室集合，舉辦行前會。行前會的內容，大致上包含「帶動跳教學」、「繪本戲劇排演」與「闖三關流程排演」三個部分。帶動跳和闖三關的部分，是希望遊戲能順利進行，在與孩子互動中，順利帶給孩子樂趣。繪本戲劇則是演戲給孩子看，結局再由孩子們發揮自己的創意，藉由繪圖互相分享自己的心得。

　　院中的孩子大多為小學生。起初見面，大多數的孩子似乎有些怕生，嬌羞都顯現在臉上與眼神中，只有少數幾位比較活潑好動。一開始我們進行了破冰活動，讓他們初步認識我們，並消除彼此的距離，也藉此認識了每位孩子的稱呼和個性。不過要我們記住孩子的姓名或許容易，要孩子記住我們就難了。所以我們就掛上了名牌，並且用動物名為自己上了稱謂，例如：獨角馬、慢慢龜……等等。這樣對孩子來說，就好記多囉。

　　再來就到了繪本時間。活動內容是我們演一齣戲，然後再由孩子們各自想一個結局。想好後給他們圖畫紙，讓他們在紙上畫下結局，再向大家分享。不過老實說，演戲真的不容易，要經過多次排演，還要準備道具。而演出來後，孩子們看不看得懂，就不得而知了。儘管如此，這些孩子似乎畫的很開心，直到繪圖時間到了，還是沒人願意停筆。最後他們畫出來的圖，出乎大家意料之外。有些孩子的繪圖功力，還遠遠在小編我之上呢！有些人的圖，或許和演戲的結局不大相關，但卻悄悄的透露出內心的願望。記得有位很內向的小妹妹畫了很多方形，一直畫、一直畫，完全沒人知道他畫了什麼，直到時間快到了，他才又畫上了簡單的兩個人。後來問了好久，他才解釋方形是在畫房子和大廈。我想他渴望的結局，是有個溫暖的家與家人吧！

　　給孩子們吃了點心後，就到了動態的時間。接下來就是期待已久的「闖三關活動」囉。工作人員和孩子分成三組競賽，有筆手畫腳、夾球繞火山、翻牌……等等遊戲。在這些活動中，活潑型孩子就玩非常盡興，表現出了他們的聰明伶俐。活動時又吼又叫，令我們不得不佩服他們的這一股衝勁。緊接著的是帶動跳時間，也代表活動即接進入尾聲。在我們細心的帶動下，孩子們現學現賣，在「亂中有序」的陣形下，完成了最後的帶動跳。

　　快樂的時光總是過的特別快。在活動結束後，最重要的當然是「頒獎」囉。經過一整個下午的繪畫與分組比賽後，我們準備了許多獎品，讓他們輪流選自己喜歡的。在他們拿到獎品的喜悅中，讓今天的活動，劃下了一個快樂的句點。

　　人的一生當中，也許不能決定自己生命的長度，卻可以掌握自己生命的廣度。參與公益活動讓受幫助的人得到溫馨與歡笑，就如同帶領他們築起一道彩虹，更有勇氣與信心的邁向明天。而我們除了在活動中學習到企劃、戲劇、帶團康……等等寶貴的經驗，心中也留下了一份感動，感動因為生命而照亮生命、因為生命而創造更美好的未來的那份力量。因為幫助別人，能夠見苦知福，體悟自己是多麼幸福；而受幫助的人，則會感恩再造福。