廖國豪的一句「是台灣教育害了我」，把台灣的教育問題「再度地」搬上檯面。這問題已經不是一天兩天的新聞，每逢老師被告，學生行為不檢，咱們老把這些問題一而再、再而三地拿出來從頭到腳罵一遍。原因無他，台灣教育問題一直都在，從來沒有消失過。簡言之，主持教改的教育專家們，有一半以上都是尸位素餐的一群。一竿子打翻半條船或許不適，但無法解決教育問題的癥結卻是事實。然而，或許真正需要改革的不是教育。若是如此，參與教改的專家學者們真該解散了。
以體罰來說吧！不用說過去與現在比較。光是體罰「當」與「不當」就已很難界定，畢竟課堂上只有人證，沒有物證。事情往往家長一方說詞，老師一方說詞，夾在中間的學生樂當個兩面人，見人說人話見鬼說鬼話，反正有人出頭便成。許多家長雖然希望老師能用體罰來管教學生，但卻不希望被打得是自己的小孩。問題的核心是，老師為何要體罰學生？手癢？一時氣血攻心？正確的分析是，老師的權限未能明確定義。
上課不專心的，滾。這是小弟上課的方針。不想上，就離開。教室是傳道、授業、解惑的地方，不是睡覺、聊天、打牌、吃飯的地方。至於學生離開教室後會去哪裡，不是老師的管轄範圍，而是學校的責任 ( 教官、訓導處不是設來泡茶的 ) 。若是離開學校，則是家長的責任。老師不是家庭教育的工具，只是傳授知識的媒介。若把學生的偏差行為全都歸咎到老師頭上，那老師未免也太動則得咎了。
許多人或許認為美式的教育制度更加的開明。錯！小弟上課的地方正是美國。美國是注重人權的地方，正是如此，更不容許影響他人上課情緒的行為。在教室裡，老師的權限相當大，凡是被老師認為影響自己或其他學生上課的行為，是可以直接找校警的。沒錯，可不是台灣那種毫無公權力，只會在門口發通行證的校警，而是戴槍把行為不檢的學生轟出教室的警察。剩下的，輕則學生連同家長被校長約談，重則警局見。行為不檢的學生家長在這時候是理虧的，也只有道歉的份，畢竟影響的是班上的其他同學，甚至是影響校譽。反觀台灣家長是不得理也不饒人，先告再說。其他同學的家長也只會跟媒體放話，未能形成一股有效的力量共同抵制老鼠屎學生。
或許有人覺得，沒有所謂不良學生，應該鼓勵學生多元發展，找出一技之長。然而，這事情是誰的責任？不是學校，更不是老師。責任是在家長的身上，自己的孩子自己應該比老師還要清楚。難道台灣的教育還不夠多元嗎？各種技職學校一堆，想學甚麼還怕學不到嗎？只會把多元發展掛在嘴上，實際卻只注重考試與升學，整天要孩子比其他人強。要改革教育之前，先改改這些頑固家長的腦袋吧！每個不良學生背後都有不良的家長。
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11樓.2010/11/02 00:14-
10樓. 較施2010/09/03 14:59台灣的教師的確比較辛苦
台灣人給學校教育的責任太大，我在美國常常覺得學校只是提供一個孩子可以去的地方而已。美國家長花在家庭教育的時間至少是台灣人的兩倍，連小孩子的功課都要家長陪著做完。
在美國帶小孩，才知道什麼是貧富差距，美國人平均收入約三萬美金，但是我很難想像，只賺三萬美金要養小孩，小孩子所享受的教育資源，跟收入六萬美金的人的子女相差簡直是天差地別。
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9樓. 台灣快眉救了2010/09/03 11:18台灣快眉救了
發表言論是要客觀公正,不能隨便混為一談的,不論任何行業,公營私營的,都會有好人與壞人,這是很簡單的道理,壞人本來 就是應該罵的
教育昰從家庭做起的,而後學校而後社會(社會教育昰要自發性的不昰被動的,別人才懶的理你,管你去死,雖然說很多大人還需再教育)
家庭教育都做不好,還奢望往後的教育
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8樓. Max2010/09/03 10:58版主不要理1樓的!讓我來宰民進黨的小人!
台灣教育的問題，民進黨的小人麥閣牽拖老師、牽托國民黨!
你們這些支持民進黨的小人還在說三道四，現在臺灣教育會不上不下，說穿就是一堆民進黨的拉機攪出來的，有挖鼻孔三隻小豬臺灣地圖橫放的杜老爺部長，你說教育會好到那裡？
7樓. 時季常2010/09/02 23:57家長如果靠得住
家長如果靠得住，那還需要學校幹什麼？
國民教育，德日首創，原因就是知道家長沒有能力教育他們自己的小孩。
美國學校的一個很大問題是將學生趕離教室，甚至趕離學校。這是很不負責任的做法。有時候是情有可原，但因為已經變成了學校文化的一部份，濫用了！
台灣的家庭教育若連家長都不能靠，未免也太可悲了。 ericfantasy 於 2010/09/03 09:07回覆附帶說明一下以免誤導大眾。德日的國民教育不是家長沒有能力教育小孩，反而是家長提供了相當程度(嚴格)的家庭教育。這點光用常理判斷就知道了吧！德國跟日本人可是世界出名按規矩來的。
有興趣的請自行Google吧！
ericfantasy 於 2010/09/03 09:15回覆
6樓. Youu2010/09/02 21:57教育不是切豆腐
父母對於孩子的教育責任最大, 因為是孩子第一個老師也是一路走來的人生導師.
但是台灣的教育制度, 令現代的父母真的很辛苦! 因為教室的倫理有問題, 正常的學生常被影響, 好的老師的尊嚴不見, 而混水摸魚的老師不好好上課猛打屁, 反受到某些學生的愛載, 是非不張, 做父母的真的要費更多心力去扶正孩子的想法.
教育是很藝術的, 拿捏剛好不容易, 而社會 學校 家庭對孩子都影響很大, 我不覺得國外的教育就適用國內, 文化背景有差異, 但教育應該本著平實, 誠懇, 責任感來做, 這些年的教改者都沒有這些特質.
舉個例, 國中孩子的課本中, 都是這些教育者覺得想給孩子學的東西, 每個學者想的都不一樣, 就越積越多, 而不是基於從孩子的年齡與需求考慮, 這個階段,知識要有概念性與思考性, 並不是越多越好.
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5樓. 路人2010/09/02 12:14家庭教育一定是首要的
家長一定是第一要負責任的
家庭教育一定是首要的 學校教育則是第二順位
所以家長要負責的一定是大於學校的 
4樓. 麵線2010/09/02 10:56版主說得太好了
版主此文說得太好了, 家長自己失職, 還把所有問題推給學校和老師!
3樓. 專宰小人2010/09/02 09:49教師自己白爛,白目..自己該檢討自己吧.
喔,你也幫幫忙.教師??每天混吃等死,過得比公務人員還爽呢.教師?要將他們踢除掉有多困難??公務人員,犯下性侵案...革職查辦.
教師呢??還可以調校,逃避責任?甚至連校長也會幫忙掩蓋事實.教師是台灣最肥的爽缺吧.公務人員?能在外面兼職??不...被查到,就完了.教師卻是在外面幫自己班上學生補習.
和外面的補習班合作,插乾股...警察如果這樣做?馬上上新聞,記過革職.教師呢??唉....
教師根本就是鐵飯碗,不應該說是金飯碗.教師工作輕鬆得要命呢.
你不要啥事都丟給家長.. 教師自己心存邪念,老是想巴結上級,巴結有能力的家長.而且學生成績是掌握在自己的手裡.既然要由學生那挖父母辛苦賺的血汗錢?怎不注重成績?
說來說去,教師自己上課打混摸魚,當做休息時間.下課幫學生補習,才是正職啦...
教師從不會自我檢討..爛......
2樓. nothing special2010/09/02 07:58改革教育之前，先改改這些頑固家長的腦袋吧！每個不良學生背後都有不良的家長
少掉那些 就怕自家心肝寶貝"輸在起跑線上"的家長，
分數主義就會少掉影響力。
