一、 給孩子最多機會去摸索

二、 給孩子最大空間去發展

三、 給孩子最多的犯錯的機會

四、 享受在孩子所招惹的麻煩中

五、 孩子的成長空間不應被剝奪

不論你的孩子表現有多糟糕，

不論他一天所作所為有多少百分比是在浪費生命，

他的自我成長與摸索的空間，也就是他的自主學習的機會，

都不應該被任何人蠻橫的任意剝奪；

孩子是獨立的個體與生命，如果我們真要關心孩子的學習與發展，

必須花時間與孩子在一起，進入孩子的世界裡，

了解他們真正的想法，明白他們行為背後想表達的意思，

陪著孩子一起摸索、成長和學習，而不是隨便干預與介入。

六、 真心付出全神關注在孩子身上

?#92;多父母幾乎不花時間在孩子身上，不重視與孩子的互動，

卻花大把鈔票，從幼兒托育開始，就送孩子到最好的學校、

讓孩子學?#92;多的才藝，替孩子請最好的家教或找最高明的補習班，

以為這樣孩子就會有很好的成就；

父母要肯放下自己。

有太多的父母以自己的觀念、主張、理念、習慣、

甚至規矩來培育孩子，以致於過度干擾了孩子的成長、

破壞了孩子的夢想、打亂了孩子的學習，

可是當孩子表現不如我們的預期時，又把孩子痛罵一頓

七、 把握住每一次與孩子的互動

如果你的孩子來找你幫他解決問題，或者提出什麼要求，

你是如何處理？

• 隨便應付他一下 
• 真正解決他的問題或滿足他的需求 
• 把握這機會，好好與孩子互動，直到你能更進一步了解他為止 

八、 你關心孩子的成就還是為人

九、 你提供孩子的是物質或心靈

十、 把整個地球留給孩子

很多人想至少給孩子留一棟房子，我們卻很早就放棄這樣的想法，

但我們希望把整個地球留給孩子，

我們從很小的時候就和孩子們討論決定，

每一年我們家用之餘不用來儲蓄，乃用來環遊世界，

我們一家四口已跑過二十幾個國家。

讓孩子的思考是立體的，

不再限於平面的(古代一個人拿長竹竿過城門的故事)；

讓孩子的思考是開放的，

而不是封閉的(現代透明觀光電梯發明的故事)；

從小讓孩子有全球化的思維。

十一、 家庭教育是孩子一生的資產

2004/4/宇宙光月刊：

孩子的態度完全受到家庭(父母)的影響，

不是父母教他什麼而影響了他，

也不是父母給他(為他做或提供)什麼而影響了他，

而是父母不知不覺中活出來的榜樣，

以及經營出來的家庭環境(氣氛)影響了他，

我所有應該知道的事，我在幼稚園時就已經學過了

(All I Really Need to Know I Learned in Kindergarten)－－Robert Fulghum

分享,公平競爭,不要打人,用完物品後隨手收好,保持整潔,

不是自己的東西不要拿,當你傷到別人時要說對不起,

吃東西前要洗手,--------

你要提供給孩子什麼樣的家庭？

富裕(所以拼命加班)，傑出(所以拼命補習，學才藝，恨鐵不成鋼)；

成?#92;(傑出，富有--)的家庭很多，但是和睦(平安)才是最寶貴的。

歌德(德國劇作家)：

無論是國王還是農夫，家庭和睦是最幸福的。

(2004/4)宇宙光雜誌其他值得參考的親子教育類文章：

– P.34：格倫費爾陪我進大牢(這是監獄關懷志工的文章，

            但格倫費爾的故事，

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