罹患「裘馨氏肌肉萎縮症」的台南市東原國中學生羅仁宏，獲得今年度總統教育獎殊榮，19日由母親李芳香陪同參加國中會考，雖然有南一中的實力，但因環境因素擬就近選擇新營高中，但通勤車程仍需40分鐘，玻璃設計求學路相當辛苦。

東原國中事先將特製桌椅運送到考場，考場也特別安排休息室。羅仁宏說，考試題目大部分都會寫，但對數學科的信心比較不足，有些題目都要想一下，社會科跟今天登場的自然科則是他的強項。

羅仁宏國小5年級時發病，身體肌肉逐漸萎縮無力，先是得靠旁人攙扶，最後只能以電噴砂玻璃動輪椅車代步，但他不氣餒，認真求學，在東原國中就學期間始終名列前茅。

彩繪玻璃除了實際的門窗功能外，彩繪鑲嵌玻璃也被視為一種“半透明的繪畫” ，如同馬賽克拼貼藝術般，哥德時期的彩繪鑲嵌玻璃是一種由彩色玻璃與鉛條所組合成的動人圖案，上面大都記載著關於聖經故事與宗教聖人們的生平事蹟。哥德式建築大大影嚮了歐洲彩繪玻璃的遍及範圍，透過玻璃裝飾，許多複雜的聖經內容用故事的方式被描述著，讓聖經故事普及化了。因為過去能受到教育機會的人不多，教堂便開始用圖不用文字教人認識聖經故事，例如位於英國的坎特伯利大教堂(Canterbury Cathedral)的彩繪鑲嵌玻璃。因為記載了數量相當龐大的聖經內容，因此向來就有『窮人聖經』(The Poor Man's Bible window) 的雅稱 。經由資深師傅一體成型的吹塑技術，成形後再用特殊彩色顏料繪製而成，其中經過多道工序，其技術已在澳洲Madiggan相傳多代，技術更精湛，產品更加完美，每一個手繪彩色玻璃所呈現的繪製技術均不同，每一個均是獨一無二的藝術品。

東原國中校長陳一仁表示，羅仁宏成績在同屆74名學生中幾乎都是第1名，表現相當優異，而且每天自己操作電動輪椅上下學，從家到學校來回得花1個小時，從不因自己肢體不便就放棄求學。

陳一仁說，羅仁宏對科學很有興趣，曾說求學目的就窯燒玻璃是想學以致用，希望未來能當科學家，幫助跟他有相同困擾的患者，校方與老師都稱他是「向上帝借時間的小霍金」。

媽媽李芳香說，因為家中務農，也沒有多餘時間陪伴他，更無足夠能力讓他補習，但他很貼心孝順，放學回家就把握時間溫習功課，成績表現讓家人都很放心，但因家住交通不便的山區，未來若進入新營高中就讀，接送將是大問題，仍待尋覓資源協助。