. 這個故事的討論終於來到最終回。康納如何面對病危的媽媽，康納該如何說出屬於他自己的故事呢？---故事結尾，康納說出了真相，完成了自己的「治癒」。你認為什麼是真正的「治癒」？是忘記痛苦，還是學會與痛苦...

. 當爸媽的你，是不是也曾在某個夜晚，盯著孩子的考卷嘆氣，心想：「到底要補幾個才夠？怎樣才不會輸在起跑點啊？」台灣的教育環境競爭得像場馬拉松，每位家長都怕孩子跑慢了，結果用功用到連親子關係都快磨光了。...

. 水滸傳第四回（趙員外重修文殊院　魯智深大鬧五台山），所讀的版本（中華教育出版社）在P74頁的「延伸思考」，問到：講到魯達捨身救了金氏父女，後來以「魯智深」之名躲在五台山，卻在五台山上屢犯清歸誡律，...

如果你曾對歷史課本中納粹的崛起感到疑惑，《浪潮》這本小說會給你一次打從心裡震撼的理解機會。 . 作者以戲劇性的敘事筆法，改編一段真實校園實驗，讓學生在毫無察覺中進入極權體制的陷阱，從遊戲般的規則到近乎...

  身為芥川龍之介《竹林中》與夏目漱石《心》的忠實讀者，我深深為這部作品中古今文學的對話所著迷。 . 作者巧妙地將日本經典文學融入現代故事，不僅讓新世代讀者有機會親近文豪的智慧，也為當代創作者提供了與...

. 2025年會考結束，傳出兩題測驗題，是有關吳王壽夢傳位給孩子的故事。本來想要直接傳給四子季子札，但是季子札不接受，於是吳王想到「兄終弟及」，這樣子就可以依序傳到季子札的身上。哪知季子札還是不接受王...

延續去年在戀風草青少年讀書會大受歡迎的《少年國際選讀》，出版社今年再接再厲，隆重推出第二集。這本書不僅再次聚焦全球重大事件，更進一步引導孩子從「看新聞」走向「讀世界」。 本書的編排設計十分用心，帶領孩...

. 在3C世代，父母對孩子使用手機往往充滿憂心，卻多以「說教式」勸導，鮮少以溫暖的故事啟發孩子思考手機的影響。英國暢銷作家麗莎．湯普森的最新力作《電玩男孩》（小樹文化出版），正是這樣一本寓教於樂的故事...

. 1.這個時候，爸爸想要來。「要來」是什麼意思？了爸爸目前的狀況如何？ 2.媽媽說：「我不在時，幫我看著它，好嗎？要保證我回來的時候它還在喔？」媽媽為什麼要這樣說？康納又是怎樣解讀？ 3.「夥伴」這...

. 讀本：怪物來敲門（三民書局出版，作者為派崔克·奈斯） . 故事背景與特殊性 本書的創作背景獨特，故事原創者為莎凡·多德，作者為派崔克·奈斯。這種創作方式的原因是什麼？（5分） . 主要人物與元素 ...