社群網站Threads這陣子有關部分啦啦隊女孩、辣媽清涼穿著性化女性的抨擊持續不斷，有的甚至主張性產業也不該存在。
其中，抨擊部分啦啦隊女孩、辣媽清涼穿著性化女性而不檢討部分男性觀看者的偏差心態，我認為心態近似於對女性居多的性侵被害者檢討其穿著，這其實對女性權益提升沒幫助；至於性產業不該存在，目前看到的理由也是出於所謂的女權，儘管從事性產業的女性未必都是被迫或被誘使，但有些激進女權主義者，仍認為從事這個行業的女性，都一定有被強迫或被誘使的情事。
不過我認為，Threads上目前以激進女權主義觀點抨擊性的論者，可能都忽略掉，性的相關事情，如性產業或屬於脫序、偏差的性濫交、性犯罪，抑或一般普通的伴侶或夫妻性行為，在具體實質的層面上，得到性接觸為主要媒介之傳染病病毒的風險均不可忽略，而主要透過性行為傳播，但共用性玩具或皮膚接觸也可能感染的人類乳突病毒HPV，便是這類病毒的其中一種。
HPV病毒風險的察覺與防範，我認為比起抨擊部分啦啦隊女孩或辣媽槍量的穿著來得要緊。
認識HPV病毒及其目前的疫苗，便是HPV風險察覺與防範可行的具體作法之一，新聞主播黃韵筑的YouTube節目【健康DoReMi】今年6月13日首播的單元【"親親"也會中！"這動作"先戴保險套 男性抗體低恐"慢性養癌"】，就講到了HPV病毒和疫苗的一些相關知識，這裡，我就再來分享一些HPV疫苗的推廣策略。
經查詢、綜合財團法人台灣癌症基金會、衛生福利部及其所屬國民健康署、新竹市青年發展中心、臺北市政府衛生局、相關醫藥報導目前提出的意見，臺灣的HPV疫苗推廣策略目前已從「女性專屬」成功轉型為「男女共同接種與全民防癌」。
自民國114年(2025年)起，臺灣將國中一年級男生納入公費九價疫苗接種對象，成為東亞首個推動男女生雙軌公費接種的國家，透過校園、跨科別衛教與篩檢三管齊下，全面降低相關癌症與疾病負擔。
而相對具體的策略，則可歸納為兩性共同防護與全民接種、針對本土流行病學的疫苗升級、校園與社區衛教網絡、疫苗與篩檢雙軌並行等四大面向。
兩性共同防護與全民接種，是說國民健康署自2018年起推動國中女生公費接種，並於2025年9月將國中一年級男生正式納入公費九價HPV疫苗接種對象，此舉不只預防女性子宮頸癌，更旨在防範男性易罹患的頭頸癌、口咽癌與生殖器疣(菜花)。此外，衛教策略上亦要積極宣導HPV為兩性共同感染與傳播的病毒，消除「HPV僅為女性疾病」的刻板印象。
針對本土流行病學的疫苗升級方面，臺灣的HPV流行型別與歐美不同，第52與58型盛行率較高，推廣策略著重於使用能涵蓋更多高風險型別的九價疫苗，補足過去二價與四價疫苗的防護缺口；對此，臺灣八大醫學會建議，曾接種舊型疫苗（二價/四價）的民眾，可於完成前次接種至少6至12個月後，與醫師討論補接種九價疫苗以擴大保護範圍。
校園與社區衛教網絡這方面，是可透過各縣市衛生局與校園合作，定期辦理公私立國中HPV衛教講座並發放衛教手冊，確保青少年族群在性行為活躍前建立保護力，此外亦另結合醫療院所及社區資源，透過海報、布條與衛教影片，深化民眾對HPV病毒與菜花關聯性的認知。
醫界強烈呼籲，疫苗無法取代篩檢，推廣策略強調「疫苗+篩檢」的完整防護網，持續鼓勵30歲以上女性定期進行子宮頸抹片檢查，以朝向世界衛生組織（WHO）消除子宮頸癌的戰略目標邁進，這也變是疫苗與篩檢雙軌並行的具體作法。
以上這四大面向的推廣策略，從根本上看，我認為也還是要考量創新擴散理論的觀點，首先，我想對於HPV疫苗，臺灣民眾目前也可能因為各自從小到大社會化的過程中，所接觸的社會關係網絡中人、社會化機構之不同，而形成不同的慣習、生活型態、價值觀、態度，再加上各自擁有不同的經濟、社會、文化資本，進而影響到健康利用行為的態樣。
如此一來，面對相同的HPV病毒及疫苗的知識或資訊，民眾可能會有知曉、興趣、衡量、試驗、採納等不同的心理階段，而依照創新擴散理論的觀點，知曉、興趣、衡量、試驗、採納這五個心理階段，是有接續的因果關係。
而我認為，個人接收到對自己來說算新事物的HPV病毒或疫苗相關領域的知識或資訊，當下從知曉到採納的演變速度究竟如何，關鍵之一，依舊是法國社會學者皮耶·布赫迪厄(Pierre Bourdieu)實踐理論，所提的實踐構成因素，也就是慣習、資本(經濟、社會、文化)、場域等，而這些因素，我覺得也會影響到個人對新事物相對優勢、相容性、複雜度、可試驗性、可觀察性的感知。
譬如，個人的慣習就可能影響到，採納HPV病毒與疫苗資訊或知識，對於自己有啥好處這相對優勢，還有與自己過往生活習慣、價值觀、態度是否相容之相容性的評估、覺得新事物難不難落實之複雜度評估，以及願不願意嘗試之可試驗性、肯不肯去注意前人相關經驗的可觀察性評估。
而經濟、社會資本，我認為則主要都會影響到，個人對HPV疫苗或病毒知識、資訊之複雜度、可試驗性的評估，因為以臺灣社會現實的狀況看來，個人的財力、人脈管道，都常會影響自己對新事物選用之困難度和嘗試意願的評估；文化資本，也就是知識水平、教育程度等，除了多少也會影響到個人對HPV病毒或疫苗相關知識或資訊之複雜度、可試驗性的感知外，也會影響對相關示範經驗資訊獲取之可觀察性的感知。
換言之，我目前認為，個人對新事物、新觀念，好比一些民眾對於HPV病毒或疫苗相關的知識或資訊，在採納上之所以有不同的反應，而進一步形成創新者、早期採用者、早期大眾、晚期大眾、落後者等不同群體，直接看是個人對相對優勢、相容性、複雜度、可試驗性、可觀察性的感知差異所致，而之所以在這些方面會有差異，個人所根深蒂固的慣習，所擁有的經濟、社會、文化資本，其影響不可忽略。
如此，我覺得過往其他論者所提的兩性共同防護與全民接種、針對本土流行病學的疫苗升級、校園與社區衛教網絡、疫苗與篩檢雙軌並行等HPV疫苗推廣策略之四大面向的落實，還是要充分考量不同生活習慣、可支配所得、資訊來源對象、相關知識具備程度的民眾。
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