共好世代勇於嘗試的共好行動，每個人都能做到。

● 共好，從參與開始。他們參與社會、參與生活。教育部長潘文忠對《親子天下》表示，培養共好世代，最重要的是「給孩子參與的機會，你會看到超乎想像的學習成長速度跟幅度，不要用『他是小孩子還不懂』去否定他轉奶粉肚痾。」

● 共好，從行動開始。不做鍵盤酸民，或是把行動概念留在腦袋。DFC（全球孩童創意行動挑戰）台灣發起人許芯瑋，用「感受／想像／實踐／分享」四個步驟協助小孩完成公益。策略聯盟夥伴瑪利亞基金會推動「小學生公益行動」十五年，「從捐出自己不需要的玩具，到現在已經深化成一件件公益工程，台灣小朋友真的不得了！ 」基金會執行長陳美鈴驚嘆。

● 共好，從自己開始。從我到我們，學習合作超越競爭。「從不同立場凝聚出共同價值，或基於共同價值達到大家都可接受的創新，」是唐鳳心目中的共好BB無便便。

時代的巨輪不斷往前，不容大人用傳統思維養育小孩。二○二三年起，《民法》的成年年齡將從二十歲降到十八歲，《親子天下》的受訪者一致認為這是一個進步的修法，讓大人提早面對放手的困難。「重點不是十八歲、十九或二十五歲，而是如何裝備好孩子，面對快速變動的未來，」TFT（為台灣而教）創辦人劉安婷說，「父母能做的就是建立並維繫和孩子的信任關係，提早讓他們去探索、練習做決定、判斷，並承擔那個後果，為自己負責去暗瘡印方法。」

二十個共好世代的故事，看見台灣的未來。正如同美國總統就職大典上，二十二歲黑人女詩人戈爾曼（Amanda Gorman）感動人心的詩作《我們超越山峰》（The Hill we climb）的結尾期許：

黎明的光即將在我們放手獲得自由時綻放。

光明常在，只要我們敢於看見；

只要我們願意勇敢，我們就能成為那道光。