2015.10.31.

最近在捷運上接到一通電話，一看是我上一屆的班代打來的。心想奇怪都已經畢業了還會有甚麼事情嗎？結果班代告訴我一個不幸的消息。班上有位同學的母親剛剛癌症過世，這讓我一時不知該如何應對。

這個班對我而言本來是很不願意去接的，因為上課的地點在新竹而我每周必須搭台鐵的區間車來回奔波。在車上的時間可能比在教室的時間還要長，同時又是周六晚上，學生對於上課的意願一定是降到最低，心想這一點成就感都沒有。何必這樣勞師動眾呢！

結果這個班級的學生組成都是在職的，他們利用工作之餘重返學校學習，放棄了幾年的周休假日為了就是能在學業上有所精進，也因為這些學生在社會上多少都有些歷練，因此在人情世故上以及在求學的態度上都比一般的大學生要好很多，所以我也不厭其煩的帶上許多學生可以操作的材料提供給他們親自動手作。而這位剛喪母的學生則是遠從桃園到新竹去上課，也因為如此下課後很自然就與我搭同一班火車北返。所以有些額外的機會與他聊聊，略略的知道他必須供養他的妹妹，當然當時我心中充滿了好奇，因為很自然的就會想到養家活口這不是每一個父母的責任嗎！為何你要負擔養妹妹的責任呢？後來在語班代溝通了解時才知道這位同學的父親早就過世，媽媽臥病在床所以這個家的擔子都由我這位學生一肩挑。當下就立刻寄上奠儀並奉上一封信，鼓勵他希望不要因為親人的離開而忘記了自己當時的初衷。

我相信這學生一定會挺過最艱難的時刻，也告訴他說他並不孤單因為他隨時可以找到我，只要他自己願意的話我隨時都願意傾聽。我自己的求學過程當中深深感受到一個老師可以影響多少學生對人生的態度，我曾受過自己老師給我的教誨也希望自己有一天也能夠回饋給另一群年輕人，這也是支持我一直願意仍在教育界打滾的一種力量。

我鼓勵他說「老師最愛看激勵人心的電影，自己在人生當中曾被別人看扁但是只要自己不放棄，讓我有機會站在講台上多年」，今天我的學生也有些都站在講台上為人師表，也希望這顆希望的種籽可以影響到一代又一代。