口試當時，這一句話我重複了約三次
說的當下自己也有點意外
曾幾何時
我也變得這麼...不要臉...呵呵~~

從小台灣式的傳統教育，媽媽都規定我們不能太驕傲、做人要謙虛，當別人稱讚你的時候，要說「沒有啦！是你不棄嫌...其實我們會的還不多，要請您多多指教...」
我是個乖小孩，從小就有聽媽媽的話，覺得謙虛是人生第一大美德，做人千萬不可以自吹自擂，像個不要臉又自我膨漲的河豚。
所以，被人稱讚時，我總手足無措，不知道該如何應對，也因為不會promote自己，在面試的過程中，吃盡了苦頭，總覺得自己這個還好，那個也普通，好像都跟大家差不多，沒有自己的特色。

在公司的時候，朱老師就這麼告訴我─他說在面試的時候，「你是一個完全不會讓別人感到特別、想錄用的面試者，在人群中並不突出...，但是和你相處久了，可以感受到你比別人都充足的能量與堅持的毅力，是不是**的教育方式都會把學生教成這樣？」

那時沒啥自信的我也不知道該如何回答，言辭中他是欣賞我的工作能力的，但我卻是在面試中不會被發現的、灰矇矇的石頭，若沒有貴人如田媽媽的積極推薦，可想而知老闆一點都不想錄用我。所以，當眾多競爭者同台較勁時，我永遠都是灰矇矇的石頭，沒有人看見我的「曖曖內含光」，當然最後的結局也一定是黯然下場。

那天，當得知競爭者有33人時，第一個念頭是--別玩了，回家吧！每個地方都會有的"故人加分制度"是我們完全不可避免的中國人情味，再加上只有2個名額，哪可能輪到我呢??

運氣好的是，隔壁的應徵者是個也愛聊天的女孩，東談西談的再加上三不五時睡個午覺(真的，悶熱的天氣加上漫長的等待時間，大夥兒都在輪流睡又醒、醒又睡)，竟也熬過了這四、五個小時的等待，完成了口試與試教。

口試委員人很好，挑我的專長--多元智能提問，我便與他分享這幾年在班上看到的孩子變化，不自覺的，對這些孩子充滿了驕傲感，他們真的很棒呢！而這些，只要老師做個小小的改變。 

所以
「我覺得我很棒的一點是......，所以孩子.......」
這句話就一直脫口而出，自己都覺得訝異。

更訝異的是，當結果公布時，我居然成為這錄取者的1/2，縮短了這個暑假的閉關時間，我，解脫了！

新老闆說：「因為你這樣的人就是我們要的！」

更棒的地方是，開心的意識到自己已經從傳統的繭中掙出，脫離曖曖內含光的毛毛蟲生涯，開始新生。

謝謝所有生命中的老闆們(尤其是這兩年一直在琢磨我的朱老師)、給我這些經驗的努力成長的孩子們、生命中教我成長的所有人、謝謝多元智能、和我永遠的貴人--田媽媽。

當然，還有當年勇敢選擇未知的我自己。

昨天回到去年的任職單位去拜訪，主動提出願意分享這些年教學經驗的意願，這麼棒的教學成果，的確是要讓更多人都知道的！