忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光，便舍船，從口入。

現實中的陶花園

穿過筆直的鐵道、蜿蜒小徑後探索片刻，記憶中陶淵明所述的桃花源即從片段的記憶中逐漸明朗的呈現在眼前。傳處傳來學校悠揚的鐘聲，空氣中帶著清新的氣息，順著碎石路前進，熱情的小黑狗早在門口前對訪客撒嬌，讓我們樂的如午後的陽光暖烘烘的。入內便見到陶花園主人蔡江隆老師與吳淑惠老師臉上掛著笑容問候著。

屋內寬敞的空間，擺設著許多璞質的作品一如蔡老師的樸實風雅，作品釋放著富有藝術氣息卻又沒有高調的距離感，不複雜的華麗更能呈現如人般的內斂，透過藝術創作讓我們可以很輕易的放下俗事優游沉醉於此。我們也可敞開心胸與老師談天說地碩古論今，談笑之中蔡老師也對俗稱航空業的台灣賽鴿文化頗有興趣，在歡笑聲與茶香之中，正描繪於如桃花源般的陶花園。

陶藝路 終不悔

藝術是生活的實踐也是生命的陪伴，相信蔡老師必定是這哲學的實踐者。觸目可及在陶花園的一草一木與生活器具都是老師們實踐生活的藝術品。藝術即是生活、藝術不是職業，藝術是生活忠實的紀錄。

當我們盤坐於席，聽著茶水與器具碰觸的水流聲，心中竟然有著莫名的平靜；啜飲吳老師沖泡的香茗，手中的白色茶杯帶著一抹淡紅，這色彩的概念也是來自於陶花園外果實的色彩，大自然賦予人創作的能量，讓藝術來表達大自然之美。吳老師也說著，在我們在生態大自然的細微與美麗，自然而然就會在作品中呈現出創作者對大自然欣賞的美。也因為如此，更讓創作者原本的想法與大自然的情感有連結，才能觸碰內心真實的感覺，這樣的作品便有真實有溫度。

聞著茶香，縱使現在我們是藝術的門外漢，此刻，也能於此刻幸運品味大自然與藝術結合的美好。