菉菉攝影：五彩茉莉含苞

菉菉撰文：教學心情

 

總認為

世界會等著我按下哪一個選擇鍵

然而

這都是一種幻想

天地運行

自強不息.......

勇敢去選擇

無悔去生活

這才是

人生......

五彩茉莉。

第一次遇見她，在我而立之年。

我總以為茉莉必須潔白，然而，世界給了我不同的視角。

教書，也是這樣。

總以為該是如何的定律，在這十年的教學生涯，紛紛打破然後重組。

在我的部落格很少談挫折，因為我希望留下來的每一字句都是鼓勵的泉源。

然而春風一走，冷鋒總有偷襲情緒的時候。

有時候不是七年之癢，而是天天的力不從心.....

哪個娃兒不聽話離家不回家？

哪個娃兒情緒低落想要休學？

哪個娃兒對生命失去方向開始迷失？

哪個娃兒沒有溫暖的家庭？

哪個娃兒沒有良善的靈魂？

教書之後才知道，孩子們的視角和我不同，我也只好扮演千面女郎的角色去靠近他們，想要得到更多的情報，融入他們，才能慢慢帶著他們回家。

然而，哪個家才是他們想要回的？

有時候我會想起很多年前，一位前輩告訴我：

佛渡有緣人。

你呢？

我當時，不知道該說什麼？手上還有一個拒學症的孩子正在和我拉鋸，和世界反抗。

我說，我不是佛。

但......

我願意為他們 擺渡，一輩子。

春天是一個 花開的日子，我常常到校園散步。

教學的挫折在花香中得到安撫，我隨時歸零，隨時生龍活虎。

當老師，不是當一個教書匠，當一個人師就必須隨時調整。

我是一個平凡人，扮演老師的身份，我允許自己有情緒，但是學會更多技巧去些修正情緒帶來的負面力量，然後轉換成正面力量。

孩子，是待琢磨的寶石，我只想告訴自己要隨時留心，不要有遺珠之憾！

五彩茉莉，淡雅的姿態，有紫色、白色、淺紫色、藍紫色......

交織成一樹燦爛。

再也不是只有純白的茉莉，雖然我偏愛。

那芬芳的茉莉是心底的淨土，教學的最後清流。

孩子們是我的砥礪石，我必須隨時調整步伐去引導他們，那愛飛翔的玩心或是放蕩不羈的年少輕狂.....

好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花......

我知道，茉莉不是只有白色，每個孩子都不會是一個樣子。

世界給我們的驚喜，就是一連串的挑戰與成長。

春天來了，我又要出發了。

擺渡，是我一生的志願。

讓我唱首歌兒吧，好一朵美麗的茉莉花......

好一朵美麗的茉莉花......

教育，心花朵朵。