攝影/撰文：菉菉

2009.10.21.教學日誌

廣播社能帶給你什麼？

幸福而已。

菉菉是天真的這樣想的，但是走向幸福，需要靠你自己KEEP WALKING......

廣播1社‧幸福方案：

指導老師：菉菉

近程：

◎學習運用軟體：

1.修相片：PHOTOSHOP、光影魔術手、PHOTOSCAPE

2.影音編輯：威力導演、繪聲繪影、MOVIEMAKER

3.錄音軟體：電腦內建錄音、掌上型錄音機、AUDITION

4.剪音軟體：AUDITION為主

5.照片編輯軟體：魅力四射

其他軟體隨機學習。

◎學習錄音技巧：

1.有聲書錄音：可分朗讀、小說、散文、心情小品。

2.聲音技巧配音：找出自己的聲音特色。

3.廣播單元節目錄製(5-10分鐘一單元)：EX：心情點播、好歌介紹、心理測驗、美食地圖、校園新聞......等，自由發揮。

4.練習說話的聲情：新聞性、柔美性、可愛性......，自由練習。

◎學習撰稿能力：

1.駕馭文字，寫出企劃案：台呼、自我介紹、藝名、單元名稱.....等。

2.參加富邦發聲獎：文字組和錄影組，獎金最高20000元。

3.採訪稿：訪問、寫稿，成為小記者。

中程：

◎11/14，創意市集在MD活動，需要作品解說員、活動服務人員。

◎12/24，音樂伴我行，廣播1社主持、廣播2社表演、粉紅豹樂團壓軸。

◎每天中午12點01分-12點25分，廣播節目帶狀全校強播：

1社節目組：企劃主持

2社創作組：提供音樂歌曲和MV

◎錄製廣播劇：以去年社員的腳本優先錄音(EX：藍翼和琤琤的劇本)

遠程：

ㄧ年廣播社，一世廣播人！

如果可以讓廣播社成為你第二專長的培訓搖籃。

廣播1社培養全方位廣播人才，聽說讀寫樣樣精通，成果展希望可以人人擁有ㄧ片自己錄製的有聲廣播CD！

廣播2社‧幸福方案：

指導老師：吉米─電吉他  阿桂─樂理、鍵盤  菉菉─歌詞創作&唱歌技巧

近程：

1.分小組組成樂團

2.各司其職學習：樂理、樂器、歌詞創作、歌唱技巧

小組要ㄧ起練，不可分離，團隊精神

中程：

11/14、12/24：女子天團表演

遠程：

參加全國熱音大賽在台南一中

出版自己的創作CD

上課時間：

廣播ㄧ社：5-6節都在資訊搜尋區

廣播二社：5-6節都在喜閱堂

PS.創作歌詞和演唱歌手都要和自己的樂團在一起，討論自己樂團的風格後，確定方向開始創作。

寫詞人要和主唱搭配，反覆練唱改寫之後，作品要累積到5首才能到一社找菉菉討論修正，不然寫完不修正只是等老師給評語是無法進步的。

建議流程如下：

1.樂團取名字。

2.樂團分工：吉他手、鍵盤手、主唱、作詞者、作曲者......等，自己設定。

3.團練時整個小組要在一起。

作詞寫歌給主唱唱，然後和樂手搭唱，確定曲風後進行「改寫」或「全新創作」，如此反覆討論累積5首作品。

每次上課第二節下課前20分鐘，作詞者和主唱帶著作品到電腦教室找菉菉，進行作品修改，順便錄音變成節目資源。

主唱唱完，菉菉會給「歌詞創作」的文字意見和「唱歌技巧」的聆聽意見，進行成長修煉。

備忘：

每次上課請一社社員帶：

ㄧ首MP3、五張照片、一段影音、想要錄音的文稿、耳機、相機、筆記本......等

有什麼就帶什麼，不用刻意去買。

希望，真的 可以讓大家幸福！

菉菉

所有網路圖片：海港俱樂部‧網頁素材區

音樂：xuite 網站

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