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[第六顆星]明德中學學思達現場‧圖書課開放教室訊息(含6/9-6/25課表)
2014/06/10 00:27
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2014.0610

指針指向12點,我又熬夜了。

全面翻轉又加上開放教室後,的確,後製講義成為學思達前製要務是需要時間的。

感謝明天不辭辛勞特地排開課程來觀看閱讀課的nick老師,真巧,是中興幫的學弟,那感覺真溫馨。

幾次臉書交流心情,發現nick真是好學,年紀輕輕活力十足,這就是台灣教育希望啊!

明天三節課的節奏是:菜鳥亂飛,翻轉有異。

這是從部分翻轉的高一閱讀課,開始準備全面翻轉,一定會遇到狀況和困難,nick老師說他就是要來看這一部分。

那,我就野人獻曝了唷。

事實上,不同班級,不同科屬性,翻轉一定不同。

但我卻特愛挑戰。

因為挑戰學生的潛力的同時,也是在精進自己的應變能力。

輝誠老師有云,從部分翻轉開始、分段翻轉就是好的開始,但最後一定要進入全面翻轉,這才是學思達發揮的最高級

我也要開始記錄我翻轉過程中的成功與失敗,提供給想翻轉的老師們一點訊息,減輕挫折。但,翻轉經驗是一種體驗,一定要切入才能感受,如人飲水冷暖自知!

分析三個班級的背景:

餐一丙:活潑大方可愛,笑點特低,很喜歡表演。

使用書籍:侯文詠極短篇

引導方式:全面100%翻轉

上課地點:喜閱堂

小組方式:六人一桌

加分方式:一人得道,全組升天

使用媒材:侯文詠極短篇靜態報告、奇幻小說文學獎訊息、書與歌的話表演驗收、電子書介紹驗收、閱讀分享示範、改編歌詞徵稿、<髻>課外延伸閱讀

廣一甲 :十分內向,心中無限小宇宙。

使用書籍:最後十四堂星期二的課

引導方式:60%翻轉

上課地點:喜閱堂

小組方式:六人一桌

加分方式:我是王牌效應抽籤法、自由

使用媒材:奇幻小說文學獎訊息、星月神話mv、靜態報告加分、詩牆虛擬美術館、學姊畢業展介紹、習作完成驗收、圖像心理學上台分享。

美一乙:很會唱歌、喜歡浪漫的美女班。

使用書籍:那些人,這些事

引導方式:80%翻轉

上課地點:資訊搜尋區

小組分組:讀書會的組,十人一組

使用媒材:驗收靜態報告、電子書、書語歌的對話、吳念真微電影上台分享心情、圖像心理學、線上搜尋完成習作。

計畫永遠感不上變化,要隨時當一個稱職的主持人引導學生上台說話,言之有物。

謹記在心。見招拆招,翻轉教學第一心法。

實施過了再來分享翻轉日記唷!

以下是到學期末的永久課表:

2014/6/9------------2014/6/25              菉菉的課表


 

節次

星期一

6/96/166/23

星期二

6/106/176/24

星期三

6/116/186/25

1

 

餐一丙 圖書課:寫作課

學:侯文詠極短篇

思:靜態報告議題

達:上台分享

:書語歌的對話、電子書

普一甲 圖書課:寫作課

學:街頭日記

思:靜態報告議題

達:上台分享

:書語歌的對話、電子書

2

 

廣一甲 圖書課:寫作課

學:最後十四堂星期二的課

思:靜態報告議題

達:上台分享

:書語歌的對話、電子書

 

3

觀一乙 圖書課:寫作課

學:佐賀的超級阿嬤

思:靜態報告議題

達:上台分享

:書語歌的對話、電子書

 

美一乙 圖書課:寫作課

學:那些年,這些事

思:靜態報告議題

達:上台分享

:書語歌的對話、電子書

 

4

 

 

 

5

貿三乙

回顧時空膠囊6/9

畢業典禮6/10

國文科研討會

 

6

幼三甲

回顧時空膠囊6/9

畢業典禮6/10

國文科研討會

 

7

 

畢業典禮6/10

 

8

英三甲

回顧時空膠囊6/9

畢業典禮6/10

 

可觀課時間標註:

註:高三十五節課畢業,剩下高一五節圖書館利用課程

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