Dear

如果你已進到這裡，
請往下看，

因為如玲需要你的一票，
幫忙推這個夢，
一個教書剛好二十年的我想為自己的行業做一點能做的，
這個夢的名字叫做

看見台灣安安靜靜的教育力量。

100年0113前他需要進入前十喔，
大家幫忙它吧!
如果這裡的每個人再去請十個人幫忙，應該夠了吧!我心裡想著

投票方法是

進到這個畫面
http://classicsnow.net/plan/content.php?id=2026
按右上角，在投他一票地方，按一下就成功了

你會是誰呢?
你是如玲一百萬年前的，或是剛畢業的孩子嗎?
是我老友嗎?死黨?
也許你是曾經在一場分享場裡聽如玲講過班級經營夢的同行，
也或者你只是看過那本叫做班會就是夢想國的小書，根本不知我長什麼樣，
更或者你是部落格的朋友，經過，剛好，看見。

那就請你看見這個夢:
要讓台灣一直存在的安安靜靜的教育力量被看見的夢。

你看最近的霸凌故事滿天飛，少年隊今天還進駐校園，有人說乾脆請鎮暴部隊荷槍站崗，學生哪個敢亂?電視上播著老師和學生互相咆嘯的畫面，學生集體嗆聲的畫面重複播放......有孩子的父母慌著問:
台灣的學校都是這樣喔?
哪耶按ㄋㄟˋ?
伊老師是ㄉㄟˋㄘㄨㄥˋ啥?

好希望這樣的恐懼在社會不要蔓延，
好希望每個老師都憶起自己初為師者時的力量，
好希望每個學生都最少有一次進到一個清靜學習地，
希望明明第一線互相都看見，或我們學習路上存在的教育力量被看見
別再說沒人。

剛好大塊文化有一個活動叫做圓夢計劃，他說的是，看一本書引起的夢，我想到六祖壇經對我班級經營的幫助，我覺得我好像除了從自己開始發現台灣教育的美好，紀錄自己之外，剛好可以趁這個計畫，推台灣安安靜靜的教育力量。

這個計畫很簡單，

叫做

如玲老師請你吃飯喝茶，
你送如玲一個老師故事。

如果計畫獲得贊助，會有一筆獎金。
我想把這筆獎金拿來邀請這些散落台灣各處的教育力量，
安安靜靜的故事。

方法是
我希望來說的人是學生，或曾經是學生的大人，沒有年紀限制，
只要你提供一則真正發生在你身上，一個老師曾讓你生命起變化的故事，
這個計畫贊助你車資與餐費一頓，多少就要看如玲闖關成功多少啦!

如玲要開始紀錄，或者邀更多人一起記錄，台灣在地老師隱藏在班級經營裡面，小而動人的真實力量，不要再說台灣教育是狗屎了，讓台灣安安靜靜的教育力量被看見。台灣真的還有人，很多人心不亂，都還在第一線，在各行各業，在學習場.......

⋯⋯你來，拉你同學一起來，拉你老師ㄧ起來，你媽咪你把拔你的.....
所有你聽過他講過讓你痛哭流涕或笑中帶淚的師者故事，
你來講或帶他來講，

我們一起喝茶吃飯聊天，這樣就好.....讓這些真實力量翻上檯面，
而你，就是助他一把力道的人。

首先要先人海票選!我已經進入前百，初選應該是沒問題，但是進入複選前十的票數還太遠，我不會電腦什麼灌票的玩意，也沒有什麼廣闊交友，就只是想著，如果啊!這夢想值得呈現，就呈現吧!如果他需要我做，我就做吧!

所以我盡力傳達訊息，如是。

說真的!我也不知道這樣做會有什麼力量，
但是，Dear們，
你們知道如玲的，
來了就是來了，
如果感覺安適，還不費力，

多孵一個夢，對如玲來說，好像名字是自然。