『又怎麼了～？』，三催四請下兒子總算來到我面前時，一臉不情願的說了這麼一句。 

『什麼「又怎麼了」？！』我一時間傻眼的連叫他來幹什麼都忘了。 

我又好氣又好笑問他『你幾歳了？怎麼這樣講話？』。 

『快四歳了啦～你不記得了嗎？如果(像是強調般的，他說到這居然還有停頓，外加雙手一攤的手勢，好像我真的什麼都不知道一樣…)，你不記得我就告訴你，等我告訴你(後)你就知道啦，知道了嗎，把拔？！』。 

我真的讓兒子的回話給忘了叫他來幹嘛的，只應付的以『嗯』回應。

兒子打蛇隨棍上，『「嗯」是「知道」，還是「不知道」？我告訴過你，不要「嗯」，如果「知道」，就要說「知道」，如果「不知道」，就要說「不知道」，這樣，你懂了嗎？！』(他一面說，一面仍在重點部分下足了語氣及手勢，逗號完全是按照他說話停頓的位置而下)。 

『那我現在可以走了嗎？』，他一付不耐煩、受不了、白跑一趟的模樣。 

我想起叫兒子來是為了什麼了，但給他這一攪和，心想算了，於是又以『嗯』代答，表示應允。 

結果，這小子一付受不了的表情又出現了，『把拔，我剛才不是說過了嗎？！不要『嗯』，如果你『嗯』，我就聽不懂你的意思，難道，還要我再說一遍嗎？！』 。

這下連「難道」都出現了，什麼跟什麼嘛？！ 

兒子補上這句後，我還是動怒了：『你幾歳啊你？！居然敢這樣跟我講話，誰教你的，看電視學來的嗎？！』。 

『不是，我自己教自己的～！』，兒子一付「連這你都不知道」的理所當然語氣，「的」的尾音還拖長了講。 

我還氣，而且更氣了，但我不想再同兒子講下去了，『去！去！去！，隨便你要幹嘛。』。 

結果，兒子準備回去他的玩具堆時，一面轉身還一面像是我很煩似的，『厚』了我一聲。 

這下更氣了，而且不只氣到辭窮到不知要罵出口什麼才好了，連要在心中罵他幾句，都氣到結巴了。