培養獨立思考能力～快樂作文家教班熱烈招生

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語言是表達的基礎

作文不單是寫文章  

而是最基本的溝通能力

透過遊戲和寓教於樂的引導學習

讓孩子可以獨立思考

更重要的是，進而認識自己

活潑多采多姿的教學方式：

※  用遊戲寓教於樂的方式，循序增強孩子語文能力。
※  以鼓勵與觀察，幫助孩子了解自己的特質、優點。
※  跳脫制式教材輸入知識的教學方式，引發個人潛質。
※  上課方式活潑多元；舉凡音樂、影片、味覺、觸覺、心的感受力等單元設計，展開孩子的觀察與覺受。

給家長們的一封信～   

 親愛的家長們：

 您總是苦心希望孩子能夠出人頭地，不惜花錢送孩子去補習英文、數學、鋼琴、心算….但往往卻忽略了最基本卻也最重要的作文。因為您會認為，作文不過是寫文章嘛，等初、高中學測時再說。

但其實作文它代表的是一個人的思考、邏輯與感受力，更重要的還是清楚自己以及對外溝通的能力。也因為現在的孩子作文能力低落，以致於長大後會用這樣令人搖頭的文字投寫自己的履歷：(這是全國就業ｅ網的真實案例，當然，他不可能被錄取！)

「感謝您抽空觀看我ㄉ自傳」、「我粉早就發展出一ㄍ特質，對自己有興趣ㄉ事物發揮驚人ㄉ學習力^Q^」、「請給我一個機會，我是真ㄉ很不錯ㄛ！^^"」、「懇請大哥大姊賞我工作，感激不盡orz，３Ｑ！」

在多年的作文教學經驗中，荷光老師發現很多孩子說了老半天的話，別人還是聽不懂他到底說的是什麼？表達出自己真正的意思，竟然有如登天般困難。試想，無論孩子將來要從事什麼行業、上哪一間名校、追求自我的夢想，一個連自己的想法都表達不出的人，會有什麼好發展嗎？

荷光老師衷心希望每個孩子都能在作文中，認識自己、找到自己，發展出原本便具有的特質，透過創意、趣味、活潑生動的課程設計(非坊間書商制式的高價樣板書)，讓孩子潛移默化地透過作文，找到自信。更重要的是，能夠清楚地表達與溝通，真正的贏在起跑點上~