參觀雲南陸軍講武堂，這是一個意外，本來行程並沒有這個計畫，但到了翠湖公園，才意外驚喜這個發現。陸軍講武堂舊址在昆明市翠湖西承華圃，創辦於1909年，至1928年共辦19期，畢業學員達4000餘人；每期一年半至二年，分步、騎、炮、工四個兵科；第15期還招收歸國華僑和朝鮮、越南等國留學生。教官多數留學日本士官學校，是中國最早的培養新式陸軍軍官學校之一，與保定講武堂、東北講武堂並稱三大講武堂；朱德稱其為革命融爐。

回顧清廷自甲午戰敗後，開始創辦新軍，當時為了培養軍事幹部，一是派遣學生到日本士官學校留學，從此日本士官學校每期都有中國留學生，畢業歸國後都當了中、上級軍官。日本士官學校幾乎是代替清朝政府培養中、上級軍官的學校；二是自辦陸軍學堂，名稱很多，如隨營學堂、將弁學堂、武備學堂、幹部學堂、講武堂、速成學堂等，都是臨時性的或是地方性的，隨時開辦隨時停止或隨時更改，如北洋由開平武備(永平府)改為保定速成，保定速成又改為保定協和。

這些學校不但時間短暫而且規模不大，沒有全國統一的計畫和制度。直到滿清政府全國建立新軍三十六鎮的計畫後，陸軍軍官教育亦才有全國統一的計畫和制度，其順序是陸軍小學、陸軍中學、入伍生隊、軍官學校、陸軍大學。辛亥革命後，袁世凱北洋政府仍然沿用清末的舊制度和它所培養的陸小、陸中學生作為軍官教育的基礎；這些學生有一部分參加了辛亥革命及討袁之役(又叫二次革命)，這些人後來大都成為民國以後軍政界有影響的人物。

當時雲南也創辦了陸軍講武堂，目的在於編練新式陸軍，加強邊防、消滅孫中山領導的國民革命而設立的一所軍校；既輪訓在職軍官，也招收一部分有中等以上文化水準的青年，畢業後任中下級軍官。由於該校教職員多從日本士官學校畢業，很多人在日本學習時就是支持革命者，就是孫中山先生領導的同盟會會員。他們在學生中傳播革命思想，激勵學生反帝國主義對華的侵略；同時，加強學生的軍事訓練，使學校成為培養革命力量的重要據點，團結雲南革命力量的核心。

雲南早在1905年，中國同盟會在東京成立時，會員中的雲南留日學生就成立了雲南支部；辛亥革命前，雲南的革命黨人就是通過講武堂中的同盟會員發展革命力量。1911年10月10日震驚中外的武昌起義成功，點燃了熊熊的革命烈火，並燃遍全國。當時昆明同盟會員推舉新軍協統（旅長）蔡鍔為起義軍總司令，原預定於10月30日午夜起義，但因昆明北校場士兵準備槍彈時，計畫暴露，提前於下午9時發動起義。因10月30日是農曆九月初九，故稱重九起義。

新軍73標中的起義官兵首先從北門攻城，正在巫家壩做準備的蔡鍔、羅佩金、唐繼蕘等聞訊，立即召集74標官兵，由東南方向攻城；激戰至31日中午，起義軍完全佔領昆明，重九起義獲得成功。11月1日，革命者在五華山組成大中華國雲南軍都督府，蔡鍔為都督，全省光復，清朝在雲南的統治被徹底推翻。1913年10月，蔡鍔離滇赴京，唐繼堯任雲南都督，掌握了全省的軍政大權。

除了在推翻清朝統治的雲南辛亥重九起義外，在粉碎袁世凱復辟帝制的護國首義中，講武堂的教職員及學生，亦成了核心的中堅力量。事情緣起於孫中山領導的革命運動，在建立中華民國南京臨時政府還不滿100天時，革命的勝利果實就被北洋軍閥袁世凱奪取。在竊取了中央政權後，袁世凱倒行逆施，對外賣國，對內獨裁；令中國人民髮指的是1915年12月12日，竟然宣佈復辟封建帝制。

1915年8月，進步黨梁啟超與其學生、參政院參政、前雲南督軍蔡鍔密謀反帝制，12月1日蔡鍔秘密離開北京，假稱赴日本治病，取道香港、河內，12月19日抵達雲南昆明，受到老部下雲南將軍唐繼堯的歡迎。1915年12月25日唐繼堯、蔡鍔、李烈鈞在昆明通電全國宣佈雲南獨立，並即組織約二萬人之「護國軍」，分由蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯任一、二、三軍總司令；唐繼堯兼任雲南都督府都督。

袁世凱為鎮壓雲南起義，成立了「征滇臨時軍務處」，親自主持對護國軍的用兵計劃。調動北洋軍分三路採取包圍形勢向西南進攻，第一路（中路）以馬繼曾為司令，率三萬餘人入湖南取貴州；第二路（北翼）以張敬堯為司令，率五萬餘人入四川取雲南；第三路（南翼）以龍覲光為司令，率粵軍萬餘人入廣西取雲南；三路袁軍兵力共十萬以上，由曹錕任總司令。北洋軍在四川遭到蔡鍔頑強抵抗。

1916年1月中旬，中華革命黨居正在青島組建成「中華革命軍」東北軍。1月27日，貴州劉顯世宣佈貴州獨立。3月15日，廣西都督陸榮廷、梁啟超宣佈「廣西獨立」。此後舊桂系軍隊於5月6日至5月19日進行的武岡衡陽戰鬥中，決定性的殲滅北洋軍隊。此戰的結果不僅迫使湖南脫離北洋政府的統治，也令人認清北洋軍武力不及南方，無法以武力統一中國。

袁世凱將最後希望寄託在國際支持上，但是各國都不贊成洪憲帝制。無奈之下，於3月22日袁取消帝制，仍居大總統位。但是護國軍堅持袁世凱下臺。4月1日江蘇都督馮國璋通電勸袁世凱退位；4月6日廣東龍濟光（龍覲光胞兄）獨立；4月12日浙江獨立；5月9日陝西陳樹藩、5月22日四川陳宧、5月29日湖南湯薌銘等相繼宣佈獨立。袁益陷窘境，6月6日因病去世。6月29日，繼任大總統黎元洪宣佈恢復《中華民國臨時約法》和國會，護國戰爭宣告結束。

雲南陸軍講武堂舊址，在今省農展館、省圖書館一帶。講武堂主體建築，為一院規模宏大的中國傳統的走馬轉角樓式的二層磚、土、木、石結構建築，呈正方形，東、南、西、北四樓對稱銜接，渾然一體，成一方形四合院，占地約1.44萬平方公尺。東、西樓各長約119公尺，寬10公尺；南、北樓各長約116公尺，寬7公尺，高均約12公尺；四角有拱形門洞可出人。

整個院落成黃色色系，突出又顯莊嚴，只不知這色彩是後人所為，還是原本就是如此？南北樓為學員宿舍，南樓中部突起，為閱操樓，高約115公尺，寬13公尺，規模宏大。今農展館一片，是當時的閱兵集會場地；東樓是辦公的地方，西樓是上課的教室，大樓西北面的平房，是當時的禮堂。1949年後，這座建築經多次修繕，保存完好；最近，昆明政府決定將講武堂舊址改建為昆明市青少年宮。

雲南陸軍講武堂與滇軍的成長，是密切分不開的。從翠湖公園走進講武堂校內，正有《雲南陸軍講武堂校史》展覽；展示了歷史上講武堂的教學、生活場景，如講武堂原有的校長室、實驗室、醫務室、圖書室、教室、食堂等場景復原陳列，再現了當時雲南陸軍講武堂師生的生活場景和昔日軍事名校的風采。

《辛亥革命在雲南暨昆明重九起義》展覽－1911年10月30日昆明重九起義，推翻清王朝在雲南的統治。在起義中，做為主要軍事力量的講武堂師生，第一次向世人展示了這所近代軍事學校卓越的教育成果。《護國運動》展覽－1915年，雲南首先發動護國起義，組成三路討袁護國大軍出師；在敘瀘之戰、瀘納之戰、湘西戰役、滇桂邊境戰鬥中，粉碎袁世凱復辟帝制的陰謀，有再造共和之功。

《講武堂步科筆記》－1924年，雲南陸軍講武堂學校步兵科指定教材，一套四冊，是講武學校四大兵科（步、騎、炮、工）主要教材之一。護國軍刀－為護國戰爭中護國軍高級將領隨身佩帶的指揮刀，刀具全長94.5公分、厚2.5公分。還有大陸十大元帥之一的葉劍英元帥畢業證書－葉劍英1917年考入雲南陸軍講武堂第12期炮兵科學習，1918年畢業。

講武的操場，黃埔的課堂，八九十年前，這所著名軍事院校的學生在學些什麼？走進展廳，高科技讓當年講武堂的點滴得以再現；電子放大鏡，讓遊客看到《步兵教程》、《陸軍禮節》、《內務規則》等6本當年的教科書。講解員移動電腦螢幕在哪本書前，螢幕上就會出現這本書的內容，看完一頁後還可按照提示翻頁。護國運動勝利、血戰台兒莊、河內受降等歷史場景復原，在聲、光、電、多媒體的合作下，使觀者在生動、直觀的全新體驗中感知歷史、記住歷史。

如果說，現場簡單的木質桌椅還不能體現歷史的過去，那麼現場陳列的學生考卷，則讓歷史真實地感染了參觀者。講解員介紹這些考卷是在舊址地板縫中發現的！那麼考卷為什麼會被塞進地板縫？講解員沒有特別的說明，很難令人想像，八、九十年前的學生，是什麼樣的原因要將考卷藏在地板縫內？但當時學生考卷上的筆跡、答題內容和分數，卻都勾起了人們無限的好奇心……！

講武堂創辦早期，由於教官多為留學日本士官學校的革命志士，他們的努力，形成了卓有成效的新式軍事教育體制。在那時，昆明人經常都能看到學生們，從講武堂跑到大觀樓，再從大觀樓跑回來，那時的年輕人，承載了多少中國人的厚載。

雲南昆明翠湖及講武堂風光 )

視頻-1.鳳凰大視野 百年軍校風雲錄：第二集 雲南陸軍講武堂