過年發紅包，是家家戶戶共有的節慶習俗，而政治人物發的紅包更是搶手。孩子拿了長輩的紅包，歡天喜地，可以購買想要的物品，政治人物的紅包雖錢少，但可留做紀念，甚且還能增值。

而老師發紅包給學生，除增添年節喜慶氣氛外，主要的功用在於拉近與學生的距離。在學校服務多年，曾見少數同事將部分班費發給學生當紅包，不過旁坐的老師，雖僅五年年資，倒是自掏腰包發給學生紅包多年。他並非在學校發給，而是告知授課班級學生，除夕或新年到他家拜年者，每人可拿到100元的紅包，然數量有限，發完為止，要拿請早。

這位老師的住家本位於偏遠海邊，路途遙遠，往年前往拜年的學生少之又少，以至準備的30包紅包都只發出一半。然而今年在市區買了房子，學生騎車僅3~5分鐘即可到達，因此今年加碼，預計送出60包紅包。放假前，許多學生呼朋引伴，相約除夕起個大早前往拜年，領取2012年的第一包紅包。

除夕當天，大約6點鐘左右，便有一堆學生前往拜年，早到的學生將腳踏車停在老師家門口或車庫內，但晚到的學生則貪圖方便，有位子就停有空隙就塞，把隔鄰的大門與車庫前停得滿滿的，加上同學們吵雜、嬉笑、喧鬧聲沒有節制，把前日晚睡的鄰居吵醒，引發鄰居的不滿。鄰居覺得學生沒有禮貌，一早擾人清夢，男主人下樓開罵，其中出現許多不雅的字句，學生在領完紅包後，只得悻悻然離去。此事也引起老師與鄰居的口角，老師的母親更訓了他一頓，要他明年不要再發紅包，避免近鄰間產生不悅與芥蒂。

過年後，續上寒假輔導課，這位老師至校談及此事，對鄰居沒有風度的行徑頗不以為然並多所譴責，表示與這種不可理喻、沒有水準的人為鄰真是倒楣！同事們靜靜地聽著他的抱怨，彼此面面相覷，相視苦笑無言。我思慮了一下，還是忍不住地開口對他說道：「明年如再發紅包，你還是儘量約束學生的行為會比較好。」

細細審視、平心而論事件的前因後果，真是鄰居沒有肚量惹的禍嗎？這位老師無須為糾紛負責嗎？過年發紅包本是喜事一樁，何以搞得如此難堪？雖說鄰居言語粗鄙、態度不佳，有失風度，然而老師若能做好防範，事先告誡學生輕聲細語，並將腳踏車擺放妥當，相信應不至於衍生紛爭。

到底誰錯了？在我看來，同事應對整起衝突事件負起大部分的責任，不過看他理直氣壯、得理不饒人的態勢，恐怕自始至終都不曾認為自己有錯吧！？期盼他能記取今年的教訓，避免來年再重蹈覆轍。