拒絕『功課爛，成就低』

王月、李國修的教育觀，只教孩子三件事——想像力、幽默感和愛。子女說出：「媽爸我謝謝你們，我很高興能生活在這樣的家庭！」

大哥傳來三個網址叫我看，是王月、李國修接受年代新聞專訪，關於教育孩子的話題，『我就是要你功課爛！』

我仔細聆聽，有些感動，但是，我想說的是：「王月、李國修是你們生到好兒子，可以用這一套來教育，但是，不是所有方法都適合所有小孩子。」如果今天，你的孩子真的國文零分，數學零分，英文零分，體育零分．．我不相信你們笑得出來，你們會在新聞上大談你們的孩子各科學習都零分，深深以孩子這樣的學習效果為榮。如果你們的孩子就像陳凱倫的兒子陳銳，曠課266節，所有的學習差不多都是零，功課真的爛斃了，你還會為他拍拍手嗎？

我的經驗裏，多數不愛念書的孩子，都有一個共同的特色就是『功課爛』，因為成績不好，造成他學習上的低成就，於是更不愛念書，結果成績愈來愈差。

我還在資訊界當主管時，有一位男性部屬，在跟我面談時．．

我問他：「什麼事情讓你感覺最遺憾？」

他回答：「念書這件事。其實我很愛念書，但是功課一直不好，如果當年，我父母親能拉我一把，教我怎麼念，鼓勵我、督促我，或是讓我去補習，讓我功課能跟同學並駕齊驅，我會更感謝他們。」

我又問他，「你最感恩的是什麼？」

他回答：「我大學時的英文老師。我那時英文很差很差，那時學校規定週會要抽背，被抽到的人要到司令台背給全校同學聽，我認為我一定不會抽到，『沒那麼滖啦！』結果，那一次真的被抽到了，到了司令台，我直接告訴老師，我不會背。我難過到極點。學期結束，我想英文老師應該會當掉我吧！結果，他把我叫到辦公室，跟我聊了一下，他說，他給我60分，但是希望我自己好好的把英文讀好，因為英文真的很重要。」

學校是孩子們第一線的競技場，長時期的『學習低成就』，對孩子們的信心打擊不算小。父母親扮演的角色是『接納、安撫、鼓勵、協助、加油』，讓孩子們知道，『功課爛』不是唯一的失敗，也不是從此不如人家，甚至於引導他，從事他有興趣的專長，提升他在學習上的成就。

我現在服務的學校，資管科主任訂了一個制度－『證照抵學分』，也就是，某一個科目你的學習成效差，被當掉了，沒關係，你只要取得那些證照，就可以抵免，不用再重修。我也常跟學生談，我當掉你的理由是－你的學習態度。

很清楚的一件事，功課爛，成就感一定低，所以，我們一定不能有這個口號，『我就是要你功課爛！』，那這樣子不讀書就算了嚒！既然要讀書，我們一定要鼓勵孩子們把功課讀好，把老師要求學的技能、知識學好。當一個孩子對他自己付出努力得到大家的認同時，他學習到的東西，在他生活中能揮舞著，他自然而然就充滿了快樂、想像力、幽默感和愛。

王月、李國修『我就是要你功課爛！』

http://www.youtube.com/watch?v=pq9Wr-nPGi0&feature=related    (Part 1)

http://www.youtube.com/watch?v=oAFP17a51pw&feature=related   (Part 2)

http://www.youtube.com/watch?v=KQBAbJuX_pA&feature=related   (Part 3)