活動名稱：空椅遊戲治療〈1〉

單元目標：1.提供成員自我察覺的機會及情緒與社交問題的表達。

          2.培養成員的同理心。

          3.降低成員的焦慮。

          4.蒐集資料。

準備器材：1.有顏色的紙  2.蠟筆  3. 代表角色的人像或物品

時間分配

1.      5分鐘，回憶上星期夥伴們的夢想是什麼？

2.      15分鐘，請學員挑一張喜歡的顏色的紙，畫一張自己最喜歡的親戚畫像，並分享為什麼？

3.      15分鐘，進行空椅活動，先由leader示範，再由學員輪流表演。

4.      圍保密井。

5min

 以問答的方式，回顧上星期夥伴們的夢想是什麼？〈與上星期活動連結〉

15min

先由上星期（叔公的理髮廳）繪本的引導，請學員挑一張喜歡的顏色的紙，畫一張最喜歡的親戚畫像，並輪流分享為什麼？

15min

1.      進行空椅活動，先由leader示範，再由學員輪流表演，引導學員可用自己剛完成的畫像或領導者所提供的人像角色來介紹自己。

2.      學員輪流表演進行空椅活動中，leader可用下列問題提示學員回答：

a.       你的○○是一個怎樣的人？〈活潑、害羞…〉

b.      你最喜歡〈優點〉○○的哪個地方？

c.       你最不喜歡〈缺點、擔心〉○○的哪個地方？

d.      你對○○的期待？你對○○的提醒？

e.       ○○曾經做什麼事？讓你很感動。

f.        ○○曾經做什麼事？讓你生氣、難過。

g.      ○○最喜歡的生日禮物是什麼？或收到最難忘的禮物是什麼？

希望其他學員也能舉手發問，但空椅主角可以選擇要回答或拒絕回答不想回答的問題 。

3min

 圍保密井。