入世,入門 ,童年
2013/03/05 01:40
瀏覽675
迴響2
推薦50
引用0
在夏天的早上
在充滿祝福中
阿曼妲 誕生了!
夏天 代表了熱情光芒
祝福 也表示她帶著愛而來
童年 是阿曼妲開始認識這個世界的不同
給予 是阿曼妲與生俱來的本性
禱告 是阿曼妲自性本有的習性
與神對話 自言自語 與空間與萬物 小到連鉛筆都可以說話~
曾經 她的靈魂選擇短暫一遊這個世界,好奇的只想知道這裡與她來處的世界有何不同。
沒想到 她投生母親的愛,堅持,祈求,不捨等心緒深深地 憾住了她---
於是 她繼續留下來了---
日子一天一天的過著~
備受父母的寵愛,及親友的疼愛,如同小公主般的待遇。讓她擁有著豐盛的愛 慢慢地長大~
入學了! 天主教的幼兒園像個溫暖的家
不讀了! 不服老師的教導 灑脫的離開了家園
轉學了! 佛教普門園所 熱烈歡迎阿曼妲
就這樣~在新園地裡,
她 是個孩子王 發號司令的帶領者
夏天到了~
暑假 是她放逐在鄉間的快樂日子。
爬樹,騎馬打仗,釣魚,抓青蛙,甚至到琴棋書畫,樣樣難不倒她。
直到~~
入了小學
似乎潛意識裡,阿曼妲已經嗅到社會群體的現實,自動產生了生存保護機制。
在學校 阿曼妲變得沉默沉穩,整天幾乎不語,獨來獨往。
在家裡 又變成一個獅子王,野性十足的小公主。
這樣的角色切換,也造就了往後忽冷忽熱的性格----
漸漸地 掩飾的光芒偶爾外露 正氣的熱血偶爾失控
結果是 人性的面貌 ,赤裸裸的展現在她面前,
她發現原來~這世界沒有那麼地美好,沒有那麼完美~
常常 她會倚在窗門旁,將一封給天父的信撕成碎塊,一片一片的讓風帶去給天父,
祈請祂早日帶她離開這裡~她想回家了---
(當然,祂沒能這麼做,不過祂還是派了眾大天使們,在夢意識裡讓她知道,祂們與她同在,並會在旁護持她。畢竟這是她靈魂的選擇,這一趟旅程可是高挑戰的入門聖事)
初入這世界的阿曼妲漸漸地感受到~
她的光芒 被貪婪者 吸取著
她的熱情 被冷漠者 澆熄了
她的野性 被控制者 壓制著
她的給予 被乞討者 吞噬了
索性 關起了她的天性,本性~
不過
獅子王,沒有群眾夥伴 那是何等孤獨
野性馬,沒有空間奔馳 那是多麼受挫
給予者,沒有流動的愛 那是多麼失落
阿曼妲的童年
不愛笑了
不愛說了
不愛哭了
阿曼妲的童年
就是她入世的開始~
在充滿祝福中
阿曼妲 誕生了!
夏天 代表了熱情光芒
祝福 也表示她帶著愛而來
童年 是阿曼妲開始認識這個世界的不同
給予 是阿曼妲與生俱來的本性
禱告 是阿曼妲自性本有的習性
與神對話 自言自語 與空間與萬物 小到連鉛筆都可以說話~
曾經 她的靈魂選擇短暫一遊這個世界,好奇的只想知道這裡與她來處的世界有何不同。
沒想到 她投生母親的愛,堅持,祈求,不捨等心緒深深地 憾住了她---
於是 她繼續留下來了---
日子一天一天的過著~
備受父母的寵愛,及親友的疼愛,如同小公主般的待遇。讓她擁有著豐盛的愛 慢慢地長大~
入學了! 天主教的幼兒園像個溫暖的家
不讀了! 不服老師的教導 灑脫的離開了家園
轉學了! 佛教普門園所 熱烈歡迎阿曼妲
就這樣~在新園地裡,
她 是個孩子王 發號司令的帶領者
夏天到了~
暑假 是她放逐在鄉間的快樂日子。
爬樹,騎馬打仗,釣魚,抓青蛙,甚至到琴棋書畫,樣樣難不倒她。
直到~~
入了小學
似乎潛意識裡,阿曼妲已經嗅到社會群體的現實,自動產生了生存保護機制。
在學校 阿曼妲變得沉默沉穩,整天幾乎不語,獨來獨往。
在家裡 又變成一個獅子王,野性十足的小公主。
這樣的角色切換,也造就了往後忽冷忽熱的性格----
漸漸地 掩飾的光芒偶爾外露 正氣的熱血偶爾失控
結果是 人性的面貌 ,赤裸裸的展現在她面前,
她發現原來~這世界沒有那麼地美好,沒有那麼完美~
常常 她會倚在窗門旁,將一封給天父的信撕成碎塊,一片一片的讓風帶去給天父,
祈請祂早日帶她離開這裡~她想回家了---
(當然,祂沒能這麼做,不過祂還是派了眾大天使們,在夢意識裡讓她知道,祂們與她同在,並會在旁護持她。畢竟這是她靈魂的選擇,這一趟旅程可是高挑戰的入門聖事)
初入這世界的阿曼妲漸漸地感受到~
她的光芒 被貪婪者 吸取著
她的熱情 被冷漠者 澆熄了
她的野性 被控制者 壓制著
她的給予 被乞討者 吞噬了
索性 關起了她的天性,本性~
不過
獅子王,沒有群眾夥伴 那是何等孤獨
野性馬,沒有空間奔馳 那是多麼受挫
給予者,沒有流動的愛 那是多麼失落
阿曼妲的童年
不愛笑了
不愛說了
不愛哭了
阿曼妲的童年
就是她入世的開始~













