自從警校畢業後接觸救護以來,在救護紀錄表上便發現一排蠻突兀的文字,

沒錯~就是" 心理支持 ";猶記得在以前剛出來服務時,在學長的領導下,拿著EMT-1

的證照,傻傻的只會照著學長說的~"每次救護紀錄表上的心理支持一定要打勾喔!";

不久,EMT-2的證照也拿到了,但是課堂上好像也沒有特別提到心理支持這個項目的

基本定義,或是在何時才要勾選,所以~繼續的給它勾下去,反正有勾有"缽庇",沒勾感覺

就會出代誌,就像國中的健康教育課本一樣,當初教導的女老師,在上到第十三,十四章

的課程時,就只是冷冷的說了一聲~請各位同學自己翻閱~感覺老師總是認為這些應該

都是我們本來就已經會的東西,所以不想多浪費時間在上面,也或許答案千奇百怪,認為

我們都能夠一一理解吸收,也或許他就只是想說~要勾就勾,不勾也不會怎樣,總是欠缺

一個完整的交代.

        記得之前在南投上班時,有一次送病人到草屯佑民醫院急診室時,只見一群護士姐姐

們不停的在竊竊私語,臉上掛著滿是疑問的眼神,好像我們哪裡做錯了一樣,小弟我只好硬著

頭皮上前詢問護士姐姐有什麼意見要指導的嗎?結果~護士姐姐們問我 " 剛才你們ㄚ旺仔(役男) ,

無線電回報心理支持耶,請問你們是怎麼樣支持病人的阿?! ",當下小弟我也無言,在前面開車的

我也搞不清楚它到底對病人做了哪些心理支持,只能雙手一攤;又因當時在分隊承辦救護業務,

所以主管交代每個月得把分隊約兩百份的救護紀錄表看過,並每週提報救護紀錄表填寫有疏漏

的地方,提出來給各位同仁參考,於是我發現,有少數對於心肺功能停止的患者有勾選心理支持,

這又讓人百思不得其解,結果聽到有的回答是 : " 這是對家屬心理支持!"~乍聽之下還真有點道理喔!

不過救護紀錄表應該是針對病患本人所做的處置喔!所以~應該是不對的!但是說錯也不算錯,

因為~我終於聽到了讓我信服的答案,就曾經在茶餘飯後的聊天下,役男突提到:" 我習慣在對於

到院前心肺功能停止的病人邊壓CPR邊在心中默念~ " 我們不會放棄你的,趕快活過來! ",這我就

認了他有做到心理支持的層面了~還好他不是跟我說他在心中默念阿彌陀佛!!!

        緊急救護辦法第十四條: 救護人員執行救護應填具救護紀錄表，於送抵急救醫院時，應由

醫護人員簽章確認紀錄表所載事項。但是好像沒有幾個醫護人員會認真看過我們對病人處置的

記載,搞不好上面有哪些項目都不清楚,更別說會注意到有心理支持這一格欄位,就算有心理支持

了他們也不能以目視來確認心理支持的成效.

        剛剛凌晨兩點多的救護返隊的途中,突然想起好像忘記跟醫院交換棉被,趕緊轉頭一看,

學長已經補好了這一張重要的棉被,為什麼要說這是一張重要的棉被呢?因為這是我們學長

執行心理支持所不可或缺的狠腳色!就在前一兩個月,小弟跟隨小樹學長執行一件十分平常

的救護案件,平常到我已經不記得這位病人當時的徵狀為何,只記得當下患者面帶愁眉,但生命

徵象均正常,似乎不需要多做些什麼急救處置,頂多就是保暖後送醫,此時便請小樹學長將棉被

蓋到患者身上,小樹學長在蓋棉被時變不經意的說出~伯伯,我們幫你蓋上"成大"的棉被喔!

此時便發現患者原本深鎖的愁眉,突然變化成滿足的點頭致意,當下資質駑鈍的我還沒發現

其中的奧秘,直到送達醫院前我才恍然大悟,這就是所謂的心理支持吧!

就是它~成大的棉被喔!!!