教授不物正業?!
2008/05/02 05:47
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最近新聞有什麼名嘴教授事件,還有大學訂出條款等等,我個人是不管什麼言論自由有的沒的,我只有看一點,我付了學費老師沒來上課是誰的不對???
教授兼差當然是沒問題,但是本業也要顧到,兼差兼到正職都缺席是怎樣,學生不是人嘛,學生好欺負喔!!
幾年前還在這裡上大學的時候,選了一堂系上大頭的課,他這老師在教課之外還開了一加高科技公司,生意還不錯,所以他超級忙,也造就了他超級混,我記得一整各學其他應該有缺時超過1/4,也就是說一學期差不多有4個月,他就有缺席超過一個月,我還和其他同學打賭看看他會缺幾堂,我記得應該是缺了有至少10堂課,這還不是最扯的,我記得有一堂他好不容易出現了,講課講到一條是數學公式,他跟我們說這公式他看不懂,問班上數學系的學生能不能幫他解說,他可以給他一節課的時間來解說,換句話說他又蹺掉一堂課,後來他好像發現同學們不滿的情緒高漲,就和大家說星期五下午補課,聽到這我就一肚子火,我又不是註冊星期五的課,叫我下午跑來搞什麼!!
不過我畢竟是外國學生怕死,不敢和嗆聲,不過我發現老美還真敢,我一個同學有天忍不住了,下課時對他說老師"我對你很失望,這堂課很差",這老師也很孬,就宣佈說作業家報告加上期中考平均有92分的不用來考期末考直接拿"A".....我就拿來算,靠...我是90分還要來考期末考,差點爆血管說,期末考時我看到考卷是7頁的簡答題,心中真是超不爽的, 交卷時我對他說"你真的很不公平,92分不用考,可以拿A,90分還要來考這7頁的考卷"我就離開了.
後來收到成績單那科是"A",雖然是"A"但是什麼也沒學到, 浪費我學分費.
後來上課前都好好打聽,老師混的課我不選,他的課我再也不選了,管他是不是大頭.
台灣的老師也該好好想想,學生花了錢來學東西,什麼沒學到,學到偷懶,打混.....這不對吧!!
教授兼差當然是沒問題,但是本業也要顧到,兼差兼到正職都缺席是怎樣,學生不是人嘛,學生好欺負喔!!
幾年前還在這裡上大學的時候,選了一堂系上大頭的課,他這老師在教課之外還開了一加高科技公司,生意還不錯,所以他超級忙,也造就了他超級混,我記得一整各學其他應該有缺時超過1/4,也就是說一學期差不多有4個月,他就有缺席超過一個月,我還和其他同學打賭看看他會缺幾堂,我記得應該是缺了有至少10堂課,這還不是最扯的,我記得有一堂他好不容易出現了,講課講到一條是數學公式,他跟我們說這公式他看不懂,問班上數學系的學生能不能幫他解說,他可以給他一節課的時間來解說,換句話說他又蹺掉一堂課,後來他好像發現同學們不滿的情緒高漲,就和大家說星期五下午補課,聽到這我就一肚子火,我又不是註冊星期五的課,叫我下午跑來搞什麼!!
不過我畢竟是外國學生怕死,不敢和嗆聲,不過我發現老美還真敢,我一個同學有天忍不住了,下課時對他說老師"我對你很失望,這堂課很差",這老師也很孬,就宣佈說作業家報告加上期中考平均有92分的不用來考期末考直接拿"A".....我就拿來算,靠...我是90分還要來考期末考,差點爆血管說,期末考時我看到考卷是7頁的簡答題,心中真是超不爽的, 交卷時我對他說"你真的很不公平,92分不用考,可以拿A,90分還要來考這7頁的考卷"我就離開了.
後來收到成績單那科是"A",雖然是"A"但是什麼也沒學到, 浪費我學分費.
後來上課前都好好打聽,老師混的課我不選,他的課我再也不選了,管他是不是大頭.
台灣的老師也該好好想想,學生花了錢來學東西,什麼沒學到,學到偷懶,打混.....這不對吧!!
迴響(8) :
- 8樓. jaz2008/05/05 21:09好學生
你是好學生,不像我,百分之六千是在混學分!

我通常不管老師是大頭症還是腦漿分泌不足症,基本上只要會讓我"啪死"的,我都不會多說什麼~
可是對你這種認真唸書的人來說,似乎真的不太公平說~
- 7樓. The State I was in2008/05/04 05:10我越老
越認真上課, 上至研究所的課下至community center 的才藝體能課, 因為錢花下去一定要有收獲嘛(記得研究所的學分一個就要六七百美金). 還好遇到的老師都很認真, 要是我遇到像你一樣的老師, 我會吐血.我生氣也是因為學分貴!! Daju 於 2008/05/06 06:09回覆 - 6樓. nothing special2008/05/04 00:24敬業&操守
敬不敬業是操守的問題
與言論自由無關.同意你的看法 Daju 於 2008/05/06 06:08回覆 - 5樓. 晴川~2008/05/03 12:28補充一個觀點...
所謂言論自由,難道只有上政論節目一種管道嗎?
難道說,著書、投槁、社論、部落格、從事影音創作不算言論自由?
言論自由非得上政論節目才算言論自由嗎?
還是因為上政論節目成名比較快?
你和我各站在不同的定點, 假設愛一直是不變的狀態。 但是 ,我們所看到的愛, 卻因為彼此角度的不同, 與移動的速度,認知而有所差距-----愛的相對論 - 4樓. 晴川~2008/05/03 11:51我覺得...
無關言論自不自由
有關的是價值判斷
學生的權益誰來關心?
你和我各站在不同的定點, 假設愛一直是不變的狀態。 但是 ,我們所看到的愛, 卻因為彼此角度的不同, 與移動的速度,認知而有所差距-----愛的相對論 - 3樓. 我是阿廣2008/05/02 14:05re
我上學期過完了...
也沒學到多少有用的技能= =
有時後真不想唸了
感覺每天都在浪費時間
但怕父母血管爆掉
又只能回頭繼續
姚念廣,1988年生,跨域於藝文、理工、商業及法理,數次榮獲出書、獎項及報導,創作曾受《航海王》活動方推薦;因減重24kg、險失明後出書圓夢及在flyingV辦公益環島而被稱熱血奶爸作家,追求人生樂活卓越。 - 2樓. 123酷媽2008/05/02 10:36老實說
這種人只是混個學校頭銜
好上電視大放厥辭
人家就會以為教授講的都有道理
其實學校可以有個辦法
只要審查一學期發表幾篇國際學術報告
評估他到底是做學問還是做秀時間多
下學期不必發聘書給他就行了
現在博士那麼多
還怕找不到人好好教書? - 1樓. Robin ~2008/05/02 07:52好恐怖
這種老師可以在 "Evaluation"時, 評他很低很低, 絕對有用. 真的太混了.














