1994年6月間，我曾經寫過一篇題為（女兒的退稿）小品文，刊登在台灣時報副刊。

寫的是女兒見我日日伏案書寫，也跟我要起紙筆，說她也要寫退稿。完成後遞給我她的作品，還不忘交代：「媽媽，幫我寄去給報紙，報紙就會把我的退稿印在報紙上了。」

那年女兒五歲，還沒進入小學，已在耳濡目染下愛上文字。

時隔十六年，2010年6月，女兒即將自大學她所鍾愛的中文系畢業。

一路走來，我欣慰於女兒在各個階段的學習都能有所吸收，並樂在其中。小學時期沉醉鋼琴與紙黏土的練習，中學六年漸漸發揮文字與繪畫的潛能，高中更是包辦了三年的壁報與教室佈置，文章也曾入選中時讀書心得佳作。

高三，在沉重的課業負擔下，女兒依然歡喜學習。更難得的是，保有一顆關懷愛心。2006年3月正值女兒高中最後衝刺期，然而對於動物的愛遠大於她正面對的大考。參與救援斷腿流浪狗並為之募款醫治，耗去女兒不少可以溫書的時間，但她樂此不疲，而我也樂見女兒自成一格的讀書方式，更多的歡喜是女兒有個慈悲心腸。

指考後的長長暑假，女兒將與同學合力救狗過程書寫成《狗狗的守護者》一書，那是她迎接自己進入大學的禮物。經過四年大學生活薰陶，女兒更清楚她對文字與圖畫的喜愛，如同高中時候，她仍然樂意為自己的學系承擔海報製作，海報有時還被系友收藏。

女兒的文字與繪圖自有她的個人風格，我喜歡那種樸拙無華，在我母女倆合作的親子交流圖文書《笑女花格格》中便可見到。

如今，在畢業前夕，女兒又為自己準備了一份書香禮物《光頭特攻隊》。雖然此書她早在一年半前便已完成，但出版因緣於今方才成熟，顯然是冥冥之中天意安排。

我非常感謝上天賜給我如此可人的孩子，一直以來懂事又貼心，我也總愛告訴她：「媽媽以妳為榮。」

真的，有一個這樣的寶貝，作夢都會笑《彩虹下的微笑》。