孩子犯錯了，重要的不是處罰，而是去理解他們犯錯的原因並協助改過，但是通常我們常急著教訓孩子，傳統的觀念常讓我們誤以為不處罰就是放縱，孩子就會無法無天……，但殊不知讓孩子願意改變的最大力量在於被愛與被了解。 

　　其實犯錯的孩子比誰都更不喜歡自己，他們內心裡責罵自己的聲音絕對不輸旁人，如果旁人再一味的責難無異落井下石，只是讓孩子更失去自尊！沒有自尊的孩子，就會覺得自己不重要，他會放棄自己而且不關心自己行為的好或壞，長大後甚而做出危害社會的事。所以在面對一個犯錯的孩子，我們應該要審慎的處理，以下列出幾點原則： 

一、對事不對人：孩子在什麽地方犯錯了，就犯錯處進行指責與管教，讓孩子明白他犯了什麽錯，嚴重程度如何，有什麽危害，切忌翻舊帳，重提過去的錯處，以免引起孩子的反感。

二、一事一罰：孩子有錯，父母的態度要一致，應由其中一方處罰，不要父

　　　　　　　親處罰後，母親再來處罰一次。輪番「轟炸」會引起孩子的

　　　　　　　厭煩情緒，産生強烈反抗心理。 

三、寬嚴並施：「嚴」表現在對孩子的錯誤行爲和危害性的分析上，語重心

　　　　　　　長，語可重，聲不一定粗，更不要用威脅的語氣；而「寬」

　　　　　　　則表現在對孩子錯誤的諒解上，因爲孩子的過錯往往是不自

　　　　　　　覺的，適時的安撫孩子的情緒有助於保留孩子的自尊。

四、掌握原則：有時在高興時，往往對孩子的錯誤睜眼閉眼，不加過問；但

　　　　　　　心情不好時，就濫加處罰，把孩子當作「出氣筒」，這麼做

　　　　　　　會讓孩子漸漸養成「陽奉陰違」的性格。

五、因人而罰：如果孩子的個性趨向膽小、性格內向，受處罰的方式應儘量

　　　　　　　溫和些，避免因受不住處罰的震驚而造成精神創傷。而對那

　　　　　　　些脾氣較「倔強」的孩子，也不可「以強制強」，避免使他

　　　　　　　變得更加固執、蠻橫，難以教育。