美國學校的另一個絕招：學習障礙症
2010/05/04 00:59
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引用文章美國學校的絕招：你的小孩有病！
如果你的小孩表現很正常，安不上ＡＤＤ或是Depression的病名，但是功課就是不好，上課就是不專心，作業還是交不出來，那麼學校就會使用另一個病名：學習障礙症。
有了這個病名，什麼事都解決了。學校不必再傷腦筋去安排課程，就可以要求家長，開始去安排咨商和採取特殊辦法，為子女創造條件，以減低這個病所帶來的影響。學校輔導人員要做的事是，給你或你的小孩一堆資料，叫你們去聯絡某某某機構或某某某人，要你們好好閱讀其中的指示，試著照做。
如果你們照做了，但是沒有用，那表示你的小孩病實在太重了，難以治療。如果你有幾樣沒有完全照做，那是＂不聽醫囑，其惡大矣！＂
總之，學校永遠不會犯錯，那是你的小孩有病！那是你們父母無能！
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2樓. blackjack2010/05/05 02:54美國的學校很會找父母的麻煩
謝謝時兄詳盡的回答，時兄那篇「梅媽的故事：送到精神病院關起來！」也很有意思，最近中國有幾個人民去陳情，結果也是被送到精神病院關起來，楊志良也說單身容易得精神病。
看來只要是「麻煩」，通通跟精神病有關，只是學生不好教也變成「有病」，這些人可能也有「發明新病強迫症」。
只是常常看到一堆美劇，經常把小孩送進特別班，或要他們怎麼樣，然後美國的父母整天要為子女的科研勞作代工，實在感覺美國的學校很會找父母的麻煩。
或許父母本來就該多關心小朋友，所以我這純粹是以自身經驗覺得美國的父母還真不好當。-
1樓. blackjack2010/05/04 12:58病不應該指責父母
我對所謂「病」的看法認為不應該「指責父母」，所以，說某人有什麼病，也不見得是指責，以前也很多人認為「同性戀」是一種病。
我有看到一篇學習障礙症的文：學習障礙的孩子--易被誤為過動症或智能障礙
提到：
「閱讀障礙」患者對於閱讀、寫字或拼音等方面會感到吃力，但這並不表示他們的智力有問題，影壇巨星湯姆克魯斯、美國石油大亨洛克斐勒、音樂天才莫札特、科學天 才達文西、新加坡前總理李光耀，甚至頭腦一流的科學家愛 因斯坦和大發明家愛迪生都是「閱讀障礙」患者，卻無損他們的傑出表現。閱讀障礙並不會影響一個人的智能，通常他們在建築、工程、科學及音樂上都有很高的天 賦，也因此不論是在歌壇、體壇和科學界都有傑出人物產生。
心理學家分析英國企業界表現優異者的心智特質時發現，300位百萬富翁中有40％ 是閱讀障礙者，這個比例是一般人口的四倍。專家們分析可能由於閱讀障礙者比較不擅長於注意細節，但卻能掌握較宏觀的整體性，並且較能產出具原創性的觀點。 另一方面，他們可能有比較強烈的動機。
所以，學習障礙症不一定是未來成就的絆腳石。
不過，經常有戲劇諷刺美國的醫療體系很喜歡「發明」各種新病，特別是精神上的，我非專業，所以我只能就以上訊息提出意見。他們是拿這些病來推卸學校的責任。至於拿出什麼名人也有這些毛病，也是一項陰謀。
這個世界上沒有完人，天才也極稀少。天生自然的，每個人多多少少都有些缺陷，幾乎沒有人是過目不忘的，幾乎沒有什麼都能快速學習的，如果要說學習障礙，那麼這世界上大概百分之九十九以上的人都有或多或少的學習障礙（天才也不是樣樣都很厲害）。
所以學習障礙根本不是病，而是人類自然的能力不足，就像人類跑得沒有豹子快，你不能說那是一種病一樣。
有人跑得快，跑人跑得慢，只要是在正常範圍內（譬如一百公尺在六十秒以內），你都不能說這個人有不能跑的病。
同樣的，有人學得快，有人學得慢。只要智商正常，能夠學習，你不能說人家是有病。
學得慢只是學得慢，那不是病。
美國教育界和醫療界，到處亂安病名，專嚇老百姓。教育界拿來推責任，醫療界拿來賺錢。
時季常 於 2010/05/05 02:34回覆
