請試著計算一下。
只要兩年，如果不重複選的話，班上就每個人都能受過幹部培訓了（一個學期幹部是13-14人，四個學期就需要50人以上的學生）這豈不是班級裡遍野都是千里馬啦？！

看著高三的孩子誠實的說著自己的想法，即便真的有好幾個坦承「老師，不好意思，我真的需要這張幹部證書」但是因為有好幾個競爭者，他們也都許下承諾，積極一些的還會提出自己的計畫來求得選票，一批批小馬們躍躍欲試的樣子，很開心哩！

姑且不論最後這些許諾的人會否堅持到底，或真如他說的那麼厲害，我倒是不太預設的（我的班級是學習地，又不是選舉場）。 

真正讓我掛心的是，眼前這群孩子能否記得自己曾在十六七歲時，有一顆想要為著目標，而躍躍欲試的心？如果有，這就足夠了。 

因為這或者能在他未來、任何一個生命低潮處，讓他有一絲抬眼望天的力氣，因為他知道自己生命裡真的有躍躍欲試的力道，只是忘了。 

「忘了沒關係啊！孩子！你可以再提起來就有了。」我一向是看著新選出來的幹部，心裡這樣祝福的。 

至於經過激烈選舉後，沒選上的孩子怎麼辦？ 

我會請他高三下學期再來。 

孩子會說：「老師，太慢了啦！到時候證書已經沒用了啦！」 

我會跟孩子說：「不是老師太慢，是你太慢了啦！下回想到要用的東西，要提早作準備啊！大學一年級時可要早做規劃喔！」 

當不當幹部都是一種學習，我跟孩子這樣說！.................

 


能把幹部帶成千里馬 ，再引出更多千里馬想來為班上擔幹部，是我對班級幹部運作的心願。