我班上學生真的不是普通白目，

每一件事情總要重複好幾遍才有辦法讓他們全部聽懂。

所以上課進度老是落後其他班級。

為了怕你以為這是老師能力不足而找的藉口，

我一定要舉個例子給你聽聽。

話說學校的游泳課即將開始，

為了瞭解是否有學生因生理或其他因素(如：家長嫌學費太貴)不克參加，

於是做了意願調查。

師：「有沒有人因為健康或其他因素不能上游泳課？」

學生一：「老師，我不會游泳。」

師：「游泳課就是要教你游泳啊！」

學生二：「老師，不會游泳的怎麼辦？」

師：「這個問題前幾秒才有人問過，而且老師也說明啦！你沒聽懂嗎？」

學生二：「剛那個我聽懂啦，不過我問的方式不一樣啊！」