流浪的心情(流浪教師甘苦談)

       台灣每年都會上演一場夏季腦力考驗的嘉年華會，從小學六年級畢業後，每個人大約每三年會碰上一次，直到大學畢業進入職場後結束。而我的第一場嘉年華盛會，名稱就叫做"國中入學能力編班測驗"。

       但當然不是每個人都如此幸運的就此停下腳步，還是會有人不斷的藉著嘉年華會想登上人生的更高峰，例如：研究所、各類國家考試、中西醫檢定考、律師執照、其他證照等等。

       不幸的我剛好是其中的常客，因為打從大學畢業至今，每年的這個季節，我都要參加幾場考試才能確保我下一年度有工作可糊口。從學士後師資班考試加代課教師徵選，到好不容易唸完師資班加實習的生涯後，再繼續以流浪教師的身分面臨教甄及代課老師的角力大戰。

       此後台灣美麗的夏日風景，就此與我絕緣。那美好的涼風、蟬鳴好像只存在我國小的記憶中，完全忘了應該去摸摸冰涼的海水、碰碰幽靜的青山。

       因為已經33歲的我，若沒把握住暑假這黃金的兩個考試月努力考試，那麼我將直接斷炊進入寒冷的冬天，連秋天的楓葉都無緣欣賞。

       而由於暑假一定會來，所以每年的四、五月我會先患上一場"暑假得失病"，因為這時候的我必須進入所謂的”衝刺期”，意思就是與其他友人保持一定的距離，努力念書。但只要我一發出這個訊息，他們總要取笑我一番，再苦口婆心的勸我放棄這條不歸路，找個穩定像樣的工作，認真的養活自己。

       聽完數落，我總會慎重的跟他們保證，當完這學年的代課老師後鐵定轉換跑道，但一回到家還是忍不住拿起書本努力的畫重點。

       天知道我多想從事教師ㄧ職，不是因為四點就可下班、不是因為工作環境單純、不是因為4萬元的薪水，而是我就喜歡教書這份工作，而且還做得很好。

       看著孩子們從無知到成熟、從彼此搶奪玩具到互相分享進而合作學習，從孤立無援到獲得自信，就好像施了魔法一般，我總能夠在他們身上看到美妙的改變，而這一切常令我在離開他們時留下喜悅的眼淚。

       天生我材必有用，我很高興在我還很年輕時就知道自已的長處是什麼，雖然九年過去了，我還沒能扶正，但至少我在這個領域裡做著我擅長且歡喜的事。

       不過為了當上正式老師，和相戀了十三年的男友還未能步入禮堂；為了當上正式老師，每年得忍受兩個月漫長的考季；為了當上正式老師，每天下班後還得努力的K書；為了當上正式老師，還得時常接受家人援助，因為代課老師有兩個月沒有薪水，為了當上正式老師，我幾乎忘了去探索生命旅程中其他奇妙的風景。

        但那一張張天真、活潑、可愛的小臉龐，讓我忘了這辛苦，我把握著與他們在一起的每一天，就像守住太陽升起前的露珠，讓我不捨又愛戀。

       又到了嘉年華會的前夕了，今年的我到底還要不要加入？說真的好難抉擇，生命就該浪費在美好的事物上，但回首時會不會後悔呢？難啊！