青春洋溢的學生

新學年度的第一學期，每個班級都會換新的教室，為了創造出代表自己班級的風格，擁有優質的學習環境，學務處都會舉辦教室佈置比賽，藉由同學的團體創作能力，並且運用3R(Reduce，Reuse，Recycle)的環保概念，結合文化與藝術的綠色生活，在生活中實踐綠色生態理念，以培養學生尊重生命、愛護自然的美德，進而美化教室。

教室總共有三個佈置點：教室後方牆面由於面積最大，因此是表現「班級主題概念」的主要區域，此外，還有公佈欄以及張貼區。為了避免學生爭取榮譽花費過多的金錢，佈置教室以清新、活潑、自然、優雅為原則，材料的選用大都是壁報紙、顏料、環保材質，並以「不奢侈、不浪費」為原則。

經過兩週時間的努力，我的班級教室佈置終於出爐，看著學藝股長填寫的「教室佈置主題概念表」，心中不禁大為讚嘆，學生的創造力真是不容小覷啊！其中，我尤其欣賞「班級主題概念」的設計。 

根據學生的發想，「班級主題概念」的設計主題為「高中版大富翁」，希望大家都能以高中為起點，並以心目中的「好大學」為終點，三年的經歷以「大富翁」的方式，邁向未來；期望以KUSO、活潑的圖像和文字，呈現高中豐富的生活。

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「大富翁」的起點，就在延平中學，也是學生已經渡過三年國中歲月的校園。

從此地出發，開始一段豐富又充滿挑戰的高中生涯。

經過新生訓練，一切就緒之後，挑戰開始了！

在起點與終點之間，雖然考驗連連，也許會遭遇挫折，但是最重要的是來自於自己的加油！

過程即便是辛苦的，但是卻不能改變向前邁進的鬥志！加油了！

所有的奮鬥與努力，都將在三年之後的衝刺，到達最後的終點－一所心目中理想的好大學！

這所心目中的好大學，看起來似乎很眼熟，原來就是羅斯福路的T大！

要玩「大富翁」，當然要具備基本工具，那就是骰子！

在學校課堂上，總是會發生千奇百怪的事，無論是學習上或是生活上，也常常會讓人興奮狂笑或是會心一笑，一路走來，點綴著平淡無味的學習生活。

讓我們看看到底哪些表現能前進呢？哪些表現又會後退呢？唱歌唱到破音？touch幸運地沒被沒收？居然還能前進啊！

真是糟糕！上課睡覺打呼以及墜入愛河，只能暫停了！是該好好反省了！

當然，表現不好是一定要懲罰的！哎呀！上課怎麼能照鏡子呢？太不專心了！退3格是應該的！

考卷居然會寫錯名字！真是太離譜了！決定給他退2格！

英文是全世界共通的語言，考了不及格的59分，罰退2格，以儆效尤。

國文手寫竟然全錯！這可是導師的課！如此不用心，當然要罰最重的退6格！

不過，也有無關課業好壞的獎勵唷！叫導師超哥是「帥哥」，當然要給他進1格囉！其實，應該要進6格才對啊！

學生的發想與點子，真是精彩豐富，整個教室的氣氛也因此活絡了起來。此外，在張貼區中，是大家共同遵守的班級生活公約，期望每位夥伴都能盡己之心，為班上付出，爭取榮譽。

簡單清爽的佈告欄上，提供給夥伴最新的訊息。

這張教室的全景，可以看到「班級主題概念」的設計主題為「高中版大富翁」，希望大家都能以高中為起點，並以心目中的「好大學」為終點，三年的經歷以「大富翁」的方式，邁向未來；KUSO、活潑的圖像和文字，呈現出高中豐富的生活。

學生送給我的教師節卡片。

立體的花瓣，上方一隻蝴蝶飛舞著，繽紛卻淡淡的色彩，加上閃爍的亮片，想不到一個純男生班的學生會選購如此詩情畫意的教師卡。

最讓我感動的是卡片內的一段祝福語以及全班同學熱烈的簽名。

此外，配合教師節，學校還舉辦了「一班一信」的敬師活動，以下是班長寫給導師的信：

我覺得您是個好老師，早上一大早會督促我們打掃，並不厭其煩地提醒資源回收分類要做好，雖然這些都只是平時小事，但也能從中發現老師對我們的熱誠與關心。也因為您的上課方式不死板，幽默中帶點詼諧，讓我們在課堂上不時會心一笑，更能提升上課的效率。雖然，我們上課時常搗亂，但您也不會因此而大發脾氣，反而會舉先前學長的例子當作我們的借鏡，以做警惕。我深信老師仍會散發愛與關懷，持續將一株株正在萌芽的學生扶持向上。

這封信並不長，雖然只是簡單幾句，卻真誠地寫下了學生對老師的看法，在感動欣慰之餘，我也要告訴我的學生們：「你們是最優的！我們將一起打拼！三年之後，且看我們締造光輝燦爛的歷史！」

身為老師，在教師節已經逐漸被淡忘的年代中，能夠看到班長寫給我的誠摯的一封信，並且收到學生真摯的卡片，又能看到學生費盡心力佈置教室的成果，這些無疑是教師節的最佳禮物了！

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電小二 等級：8 留言｜加入好友

2011/09/28 11:14 刪除 ｜回覆 Dear 隨寫人◆教師節最佳禮物(supergogo1999)： 特前來恭喜您所發表「教師節最佳禮物」一文，已推薦登上本期《網路城邦週報》的特蒐精選集，希望您有空前往觀看，並繼續努力，讓眾網友耳目一新！ 網路城邦週報訂閱網址：http://paper.udn.com/UDN/Subscribe/PapersPage/papers?pname=PIA0027 本期內容：http://paper.udn.com/udnpaper/PIA0027/202837/web/ 如果還有任何問題，請再與我聯絡！ 電小二