↑欣欣吹長笛的專注

孟子曾說：「君子有三樂，得天下英才而教育之，是一樂也。」目前我教的班級，是所謂的「直升班」，可以說是同一年級資優的班級，因此有不少學生都有很出色的表現。在班上就有一位學生，是我個人非常欣賞的，不是因為她優異的課業，而是她那對於活動的精神與態度。 

她，同學都暱稱「欣欣」，一個多才多藝，能繪畫、鋼琴與長笛的女孩。獅子座活潑開朗的個性，使得她在學校擁有許多的友誼，更是朋友間的開心果。 

寫出生命的色彩 

欣欣喜歡閱讀，喜歡在文字世界裡遨遊，她尤其喜歡和同學一起分享閱讀書籍的心得；她也喜愛寫作，散文與心得作品屢次被登載於學校月刊與英語雙月刊。最特別的是她的〈深夜加油站遇見蘇格拉底〉與〈劇場追夢人－林璟如〉都在「全國性校際網路讀書心得比賽」獲得第一名。

繪出自我的天空

欣欣從小就喜歡畫圖，常常被推舉擔任藝文方面的班級幹部，在壁報、海報、綠化等美術比賽都曾獲得佳績。尤其她參加過一年的素描社，經常為各式活動繪製海報。高中雖然課業繁重，但是她仍利用課餘的時間參與台北市立美術館「翻滾吧！色彩！」與「玩美」研習活動，學習版畫與模型的製作。閒暇時也很喜歡畫畫小插圖、閱讀藝文方面雜誌、欣賞名師的設計，希望培養自己對美的感知，以及對表演藝術的認識。

         ↑欣欣繪畫的校慶園遊會海報

萌生舞台的熱情 

由於甄選進入學校「螢光合唱團」，自此展開了對表演藝術的熱情。欣欣參與過三次在城市舞台的年度公演──螢光樂曲。她在團練時絕不缺席，盡力做好自己的本分。高二時，接下了合唱團團長一職，統籌校內迎新送舊的表演、校外四校聯合迎新的戲劇表演，與期末的成果發展演出。

          ↑欣欣在前排左二 ( 後臺 )

在「與導師有約」的一次談話中，她曾經告訴我：「在合唱團的日子，讓她深深體會到，要完成一個成功的演出，背後所要付出多少的辛勞。也讓她學會了團結互助，品嚐到大家一起朝著同樣的目標前進那種合作的甘美。更讓她萌生了對舞台難分難捨的愛意。」所謂「台上一分鐘，台下十年功」，「要做足一百二十分的準備，在台上才能有一百分的表現。」

         ↑欣欣參加螢光樂曲公演

盼望力圓劇場夢 

欣欣曾以〈劇場追夢人－林璟如〉一書中寫說：「理想與現實的拔河­──表演藝術是集體創作，參與者的角色與功能不同，溝通過程的堅持與妥協，是智慧，也是另一種藝術。」我深信她愛上的不是舞台上的光鮮亮麗，而是那種集體創作，一個團隊共同的努力以期表演完美的過程。她也想為台灣的劇場付出一片心力，因此在未來，想學習戲劇、接觸劇場，希望在學有專精後，也能藉著舞台，讓國際發現台灣文化的璀璨。 

目前，欣欣正在為她的夢想而努力，參加推甄的校系是「政治大學廣電系」，身為導師的我，很欣慰的是她以「一步一腳印，態度決定高度」的理念而打拼。我雖非孟子，心裡卻也有著「得天下英才而教育之，是一樂也」的喜悅，在此我也要以“I dreamed a dream ”這首曲子的歌詞，衷心祝福欣欣能心想事成，築夢踏實。

I dreamed a dream in time gone by

我夢見在夢境中過往的時光

When hope was high

抱持著崇高的盼望

And life worth living

生活充滿了生命力

          ↑欣欣燦爛的自信