活的教育
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thy回應:

造成學歷上齊頭式假平等(未來極少人不是大學生)禍害無窮.

將來有些大學生勢必要服務低階層工作,是現實上的無奈.(沒什麼不好,人人提高了學歷,只不過學歷和知識能力要對稱)

人之立足點平等才是真平等(工作階層高低各有不同,但人格人權大家平等)

人有聖賢才智昏庸愚劣之先天個別差異

但聖賢才智應協助昏庸愚劣(這一點不普遍,現實上很理想化?)

有為的政府有能力提供後天環境讓人民適性發展,樂業安居.