題目：基本美學原理初探-色彩的運用

時間: 共五周

目的: 透過不同色彩的展現，創造具有故事性與創意的圖面

說明: 利用第一個題目之設計成果，將該次作業的作品利用色彩強化其故事性，或創造迥然不同的創意世界，請利用對比與韻律兩種設計手法於設計作品中。

設計過程:

第6周: 題目：形的塑造總評，結束後發給第二次題目，並說明。

課後練習:請依據第一次作業的兩個設計，分別繪製草圖。

第7周: 與老師討論選出兩個作品中較具特色與可能性的其中一張，繼續發展，同一個設計圖，兩種不同配色，創造不同故事(設計手法亦不同:對比與韻律)。

課後練習: 根據老師的建議，進行配色練習，繪製草圖。

第8周: 提出兩張草圖，並由老師建議修改或開始進行正圖繪製。

課後練習: 修正草圖。

第9周: 修正草圖，並由老師建議修改或開始進行正圖繪製。

課後練習: 正圖繪製。

第10周: 總評。

要求:

1. 一律使用水彩或廣告顏料為工具(不可使用白、灰、黑)。
2. 色塊不可有墨線，若用鉛筆打稿，請擦拭乾淨。
3. 兩個作品應表達不同的故事與內容，色調不應相近，對比與韻律兩種設計手法必須各表現於兩張作品中。
4. 總評時，除兩作品外，仍須各有設計說明一張(格式要求:須有主題、設計說明，若加上圖說尤佳，不可電腦打字，請以手工書寫，可用工程字、麥克字、個性字體或個人的手寫)。字體大小需適合閱讀，並保持整潔乾淨。
5. 色塊顏色須均勻而一致，過於透明或不均勻，將被要求重做。
6. 不留邊不畫框，請塗滿整張圖面(平塗)。

心情：這一次的設計是延續上一次設計，把上一次設計上顏色，對稱主題顫慄，我用紅色做為底色；紅色代表著危險，色塊的部份我用藍色和綠色上色；藍色代表正直；綠色代表和平，藍色色塊有淺的和深的，深淺代表著心情是放鬆、爽朗還是憂鬱。

不對稱主題是記憶重組，每一片小小的色塊都有他的記憶，在每個顏色裡代表著我個人的記憶，每個人的記憶不同所以看到的顏色意義也會不同。