準備材料：

活動步驟︰

製作過程︰

1.先和幼兒討論，小豆子現在在哪裡？做什麼？它的身體會出現什麼動作嗎？並記錄下幼兒說話的內容。

例如幼兒回答︰有一顆小豆子，在泥土裡，身體不會動，在睡覺，靜靜的。

我們可以將內容寫成︰有一顆小豆子，靜靜的在泥土裡睡覺。

並將其內容放在第一頁。


2.當豆子發芽時，拿出豆子和幼兒一同進行討論活動。小豆子的身體有什麼變化？根像小豆子的什麼？它的身體為什麼會有這些變化？這樣的變化目的是什麼？並記錄下幼兒說話的內容。

例如幼兒回答︰根像小豆子的腳、身體一直縮著很痠、它想出來運動……

我們可以將內容寫成︰它的身體好痠喔！就把腳伸出來抖一抖！

並將其內容放在第二頁。


3.隔幾天，豆子的根長得更長了，我們再把豆子拿出來和幼兒一同進行討論活動。想像自己是小豆子，觀察豆子的根有什麼變化？想像這樣的變化讓豆子有什麼感覺？並記錄下幼兒說話的內容。

例如幼兒回答︰小豆子的腳伸得更長，因為很舒服，不會痠，把腳抖來抖去甩一甩……。

我們可以將內容寫成︰小豆子抖一抖腳，身體覺得很舒服，它就把腳伸得更長了。

並將其內容放在第三頁。


4當種子裂開長出葉子來的時候，我們再把豆子拿出來和幼兒一同進行討論活動。想像自己是小豆子，種子像小豆子的什麼？種子為什麼會裂開 ？種子裂開後變成什麼？並記錄下幼兒說話的內容。

例如幼兒回答︰種子像豆子的頭，想事情想太用力了，有兩片耳朵……

種子像豆子的肚子，吃太飽了，有兩片葉子……

我們可以將內容寫成︰泥土裡愈來愈溫暖，小豆子想了又想，泥土裡為什麼會那麼溫暖呢？想得太用力了，頭就破掉了，變成兩片葉子跑出來。

並將其內容放在第四頁。


5.當小豆子逐漸長大，葉子愈來愈多，莖愈來愈長，我們再把豆子拿出來和幼兒一同進行討論活動。葉子像小豆子的什麼？小豆子有什麼變化？你想對小豆子說什麼話？並記錄下幼兒說話的內容。

例如幼兒回答︰葉子像頭髮、變多變大、小豆子加油，要長高……

我們可以將內容寫成︰葉子像小豆子的頭髮，愈長愈大，愈長愈多。小豆子要加油，要長得跟我一樣高喔！

並將其內容放在第五頁。


教學運用︰

★當文字內容都已經完成後，我們便可以將紙拿去影印，發給幼兒一人一張，引導幼兒根據文字內容畫圖，畫完圖摺疊好加上封面便可以完成一本小豆子成長過程的紀錄故事書。

★這一本小書的製作是以文學為出發，家長可以在家中陪著孩子一起做，若學校老師覺得麻煩有困難，我們則學的角度出發，直接記錄豆子的成長過程及變化，內容則改成觀察記錄表。

例如︰