前言︰


第一次發現五格書的摺法，心裡充滿驚喜，原來一張紙只要不斷的以二分之一的方式向內摺一摺，便可以摺出一本小書。

如獲至寶的我，開始動手摺了起來，一邊摺一邊想像著這樣的一本充滿特色的小書，我可以如何運用？

五格書及四格書的特色是︰每一頁的面積會由小到大。針對這樣的特色，我開始思索著，在幼兒生活的世界中，有哪些東西？物體？可以符合由小到大的概念？

幾次的摸索後，我發現五格書及四格書可以廣泛的用在幼兒教學上。例如︰
植物成長的過程、昆蟲羽化的過程、數量多寡的比較、體積大小的比較、局部與整體概念的認知……，多如繁星的運用模式，豐富了我在教學上的課程，更棒的是，這麼簡單的小書製作方式，最連小班的孩子也可以自己動手做。看著孩子在摺疊的過程中，不斷的發現驚喜，我赫然發現︰教學也可以從小書製作出發。


五格書、四格書的摺疊步驟︰