當代怎麼古

代了什麼主

孔老師何在

方老師怎出

歲出何難入

頭髮長眼睛

歲入何難平

腳趾變不靈

王哥怎麼瘦

奎婁沒了心

柳哥怎麼胖

井鬼學人情

市場經何濟

出了什麼精

不空何龜蛇

超人怎護瑩

忘記了是不是十幾歲時看過的一則浮世繪了，內容中提到的是一位學經濟學的父親有天正好提早下班，因此開著車去接也正念著經濟學且那天剛好考期末考的兒子，因此問了他兒子那天考了什麼，而聽見考題的時候那位父親似乎覺得他那也教過他的老師，也太怠惰及不進步了，因此撥了通電話給那老師，帶有微慍口氣的問了那老師，怎麼還拿那以前考他們的考題來考他的兒子，不過那老師倒不急不慍的回答了他：考題雖然是一樣，不過現在答案已經不一樣了。

至於商人與工人的祖國是什麼，以及政務官是不是屬於立法院銓敘的，那個共同的主是一個黨，還是在一個木及一個各，人民又能夠寄望選舉中投下的一票在判斷上本位以外的界入與界出嗎，也許吧，問題太過於縹緲吧，以致也只能是順著浮世繪的的思維方式，想起另一則也是差不多時候曾看見的冷繪，那是關於一家廣播公司突然遇見停電後的，雖然也記不太清楚了，主持人在稍後恢復供電時說出的似乎是：先前播出的廣告名為靜默，由本市某某電力公司所提供。