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題目：我的怪癖
一、給小天使的話
親愛的小天使﹕
每個人都有一些特殊的愛好，習慣成自然，慢慢變成了「癖好」，不知不覺中就會表現出那種動作或是行為。
有一個小男孩，很喜歡拍打婦女的屁股，有一天媽媽帶他去百貨公司，他看到了一位胖小姐，猛不防地用力拍打她的屁股，胖小姐嚇了一跳，回頭罵他﹕「死猴仔！你幹什麼打我？」
胖小姐莫名其妙，簡直氣瘋了﹔小男孩的媽媽趕緊向她道歉。
這種行為是不好的「怪癖」！它經常會帶給自己和家人麻煩。
嬰幼兒都有一些奇怪的習性，有的要在固定的床位、蓋同一條被子才能睡覺﹔只要離開他的床位，整個晚上就哭鬧不停﹔有的嘴巴喝牛奶的時候，手一定要摸著媽媽的耳朵，或是捏著爸爸的掌心……。
有些怪僻，只是習慣而已，沒有什麼不好﹔有些怪僻會傷害到別人，必須設法戒掉它。
怪僻怎麼產生的？可能連自己都沒法兒理解。也許在一段時間之後，它自然就消失了，有時候不必太在意它的存在。
二、寫作指導
小天使：
每個人都有一些特殊的愛好和習性，這就是「怪癖」。
怪癖不一定不好，例如：有潔癖的人，十分愛乾淨；有讀書癖的人，喜愛看書，會因為閱讀而充實智慧。
這個題目，除了要寫出「怪癖」的現象外，還要注意是「我的」。
你只要找出自己身上一個或是二、三個比較特別的習慣，寫出真實的現象，應該就不會離題太遠。
範文賞析（段落指導）
開頭 | 從家人的怪癖寫起，具體提出自己的怪癖 －－幻想與塗鴨。 |
（正文） 主要 內容 重點 | 詳細描寫怪僻的情景，採並列書寫的方式， 第二段寫幻想，第三段寫塗鴨。 ◎具體描寫幻想的情境－－驚險刺激的奇遇。 ◎具體描寫塗鴉的內容－－繪畫漫畫中的人物。 |
結尾 | 檢討怪癖對自己的影響，接受了媽媽勸告的 話。 |
寫作 建議 | 如果你有不好的怪癖，不要覺得丟臉，勇敢面對自己，把它寫出來吧！ 如果你沒有什麼怪癖，面對這個題目要怎麼辦？站在寫文章的角度，你可以把別人的怪癖當成「我的」來書寫。為了寫好文章，可以編造和想像。 |
三、範文欣賞：我的怪癖
我的怪癖
每個人都有一些怪習慣，弟弟看電視歪頭、斜著眼，爸爸一躺下就抓香港腳，媽媽要看書才睡得著覺，我的怪癖呢？大概是上課喜歡幻想和塗鴨吧！
我天生喜愛幻想，每次上課上到一半，就莫名其妙發起呆來，進入想像的美麗世界。我喜歡把自己想像成課文裡的主角，展開一段驚險刺激的奇遇。老師看到我出神的表情，經常故意點名要回答問題，我總是一臉茫然。
我還喜歡在課本上塗鴨，不想聽課的時候，我很自然就會把課本當作畫圖本，在書頁上畫漫畫人物。「美麗的女孩，又圓又大的眼睛、又長又黑的頭髮，好卡娃伊喔。」我望著得意的作品，正高興的時候，老師已悄悄走到我的身邊，我驚嚇一跳，快速地把課本合起來。
幻想和塗鴨，帶給我心靈快樂，不算是壞事。可是，媽媽說：「只顧亂幻想、亂塗鴉，老師的話沒聽進耳裡，考試成績怎會好呢？以後，上課不准這樣了！」我覺得媽媽的話很有道理，為了不影響功課，我已經決定在上課的時候，不讓「怪癖」出現。
