2021.04.25 法揚部落禪藝法聚—慧學法談
慧學讀本：
1.《百喻經》原典 ( https://cbetaonline.dila.edu.tw/zh/T0209_001 )
3. 姚仁恭的澆心時刻 (94) 專家
"Anything you practice you will get good at, including BS" - Danzel Washington "
(任何事, 只要你勤加練習, 你就會做的很熟練, 包括亂講話." - 丹佐 華盛頓)
一、＜口誦乘船法而不解用喻＞ (《百喻經》卷4，66經 ) 原文：
昔有大長者子，共諸商人入海採寶。此長者子善誦入海捉船方法；若入海，水漩洑洄流磯激之處，當如是捉、如是正、如是住。語眾人言：「入海方法，我悉知之。」眾人聞已，深信其語。
既至海中，未經幾時，船師遇病，忽然病死。時，長者子即代處。至漩洑洄流之中，唱言：「當如是捉、如是正。」船盤迴旋轉，不能前進至於寶所。舉船商人沒水而死。
凡夫之人，亦復如是；少習禪法，安般數息及不淨觀，雖誦其文，不解其義。種種方法，實無所曉，自言善解，妄授禪法，使前人迷亂失心，倒錯法相。終年累歲，空無所獲，如彼愚人使他等沒海。
二、管家琪改寫＜口誦乘船法而不解用喻＞，名：＜不簡單先生＞(《百喻經圖畫書》第3冊)
從前，有一個人，在他的眼裡，每一件事都很簡單，所以大家都很佩服他，稱他為「不簡單先生」。可是他的爸爸常常勸他：「光用看是不行的，你要動手，才會學到真本事啊。」「那裡需要這麼麻煩？我只要看就可以學會了，你放心吧！」
有一天，不簡單先生和一群生意人，一起乘船到海上去尋找寶藏。船航行得很安穩，大家都誇獎船夫掌舵的工夫很好，這時，不簡單先生說：「這有什麼了不起呀，我也會！」接著，他哇啦哇啦說了許多駕船的方法。大家聽了都非常佩服，誇讚他說：「真厲害！果然是不簡單先生啊！」
過了幾天，掌舵的人突然得急病死了。大家就請不簡單先生去掌舵，不簡單先生信心十足的說：「這個簡單，全包在我身上，大家放心吧。」才剛開始掌舵不到五分鐘，不簡單先生就開始抱怨：「奇怪，這個舵怎麼那麼不聽話？」大家一聽，你看看我，我看看你，都開始緊張了。
不久，遇到了危險的漩渦，在大家的尖叫聲中，不簡單先生大聲唸著：「現在應該把船偏一點，再撥正一點，照理說……」可是不管他說什麼，船卻始終在水裡打轉兒，根本無法前進。最後，船翻了，船上的人都掉到海裡去了。
三、心與法的對話
1. 依親身經驗分享：自己擅長之事或專長，是怎樣一段實作練習的歷程？及您想對「不簡單先生」說些什麼真實語呢？
2.“當大家都誇獎船夫掌舵的工夫很好，這時，不簡單先生說：「這有什麼了不起呀，我也會！」”見此文，想與您共勉：於尋常生活之待人、處事、接物之中，若見聞他人真實的善行時，要以歡喜心布施讚美語；不要放棄這一種「見善隨喜」的人際關係修持法。也想想自己的「見善隨喜」經驗及其所帶來的感受為何？
3. 不簡單先生，沒有掌舵的實務經驗，卻斗膽妄行而導致翻船、眾人掉入海中；恰如佛教典籍中「一盲引眾盲」的教誡，意思是指自己被各種煩惱所繫縛，而不得出三界火宅；此時，若想幫助他人究竟離苦，將誤導眾人在修行道上迷失而不得解脫。但，對實修者而言，欲與人分享佛法時，只會分享自己親身實作之體驗或已做到的部分，不會浮誇或大放厥辭。摘記相關語錄如下：
1)《佛本行集經‧卷十四‧空聲勸厭品》(大正藏，第3冊)：「身自被縛，欲解他；譬若盲人引群瞽(ㄍㄨˇ，瞎眼)。己身解脫，乃免彼，猶如有目能導人。」
2)《五燈會元‧卷五》(卍續藏，第80冊)之丹霞天然禪師（739~824年）云：「阿你須自看取。莫一盲引眾盲，相將入火坑。」
3)《大慧普覺禪師語錄，卷二十六，答富樞密》(大正藏，第47冊)云：「以知解為方便，於知解上行平等慈，於知解上作諸佛事底樣子也，只為他了達三祇劫空生死涅槃俱寂靜故；既未到這箇田地，切不可被邪師輩胡說亂道引入鬼窟裏，閉眉合眼作妄想。邇來祖道衰微，此流如麻似粟，真是一盲引眾盲，相牽入火坑，深可憐愍。」
4. 真實的佛法，強調「解行並重」或說「從聞、思、修而入三摩地」，皆指出一套完整的道行是理論與實踐並重，若二足。而且對三種智慧(聞所成慧、思所成慧、修所成慧)的開發，是不可偏廢任何一種；然，只有修所成慧才是真實妙用的智慧，是能引導我們到達究竟離苦的解脫涅槃彼岸。其實，欲成就世間學或出世間學(離苦學-解脫道)，都需要正確的精進勤奮(正精進)去實作養成，久練才能成就自家功夫，只有紙上談兵或光說不練不做是絕對無法成就的。下面摘記《生活的藝術》(台灣內觀禪修基金會，民97年，頁22-24)之故事：游泳學，供參閱：
從前有位年輕的教授出海旅行。他受過高等教育、領有許多證書、擁有許多頭銜，但是他的生活閱歷比較欠缺，有一天他搭上一條船出海，船上有一位老水手目不識丁，每天晚上，老水手都會去教授的房間聽他高談闊論，老水手很敬佩這個年輕人的博學。
有天晚上，教授問老伯：「老伯，你研究過地質學嗎？」「那是什麼，先生？」「是地球科學」「沒有，先生，我從沒上過學，我沒研究過什麼。」「老伯，你經浪費了你生命的四分之一了。」老水手拉著臉離開艙房，心想：「這麼博學的人這麼說，那我真的是浪費了四分之一的生命了。」接著幾天裡的晚上，教授又問了老伯：「您研究過海洋學嗎？」、「您研究過氣象學嗎？」就這樣老伯一律回答「沒有，先生，我從沒上過學，我沒研究過什麼。」教授說：「您沒研究過你居住的地球科學、沒研究過討生活的海洋科學、沒研究過你天天遇上的氣候科學，老伯，您已經浪費您生命的四分之三了。」老水手非常傷心，心想：「這麼博學的人說我已經浪費了四分之三的生命！那我一定是已經浪費了四分之三的生命了。」
隔天，老水手匆匆忙忙跑到年輕教授的艙房，換他問：「教授先生，您研究過游泳學嗎？」「游泳學？那是什麼意思？」「您會游泳嗎？先生。」「不會，我不知道怎麼游泳。」「教授先生，您已經浪費了你全部的生命，這艘船已經撞上暗礁，正在下沈。會游泳的人可以游到附近的海岸，不會游泳的人就會淹死，我非常遺憾，教授先生，你真的是性命難保了！」
