我，國科會過了。

腳步踏在路上，儘管踏出了清脆的聲音，仍像飛翔。

　　進入大學還是新鮮人的時候，系上所有的老師便鼓勵我們參加「國科會大專生參與專題研究計畫」。系上紮實的學術訓練，打從大一即開始要求撰寫論文，當時我不斷跑圖書館抱一大疊書埋頭苦幹，並且與TA一再地Meeting。我總是不解中文系何以如此「學術」？何為學術，當時我固然也不懂，但現在卻莫名成為我的興趣。

　　在來到中文系之前的中文系想像，恐怕只是沉浸於文學的濃湯，熬出一鍋精華。原來不只如此，若說文學是苦悶的象徵，那麼恐怕還有比文學更苦悶的學術。大學一年級的必修課「中國語文通論」當時沒有特別認真，期中考卻意外考了全班最高分，老師甚至公開表揚。拿到了讀書禮券獎勵的當下，我才意識到，不僅文學是我當時的興趣，語言更是我的專長。於是，像是發現了一塊新大陸一樣，便如此開拓下去……

　　何時走向學術？其實我一點感覺也沒有。但直到我回過頭來，竟然發現早在高一我就已經莫名其妙地獨自撰寫一篇小論文，並且獲得了「第一名」殊榮。而高二時再寫一篇，也還是得了第一名。或許這早說明著我有學術的天份？但實際上當時的「論文寫作」其實是我視為「文學創作」的一部份，甚至這兩篇也都收錄於我的文學作品集中。我把高一的〈談臺灣文化「網路小說」〉當作我對於網路小說文學的理解；高二的〈比較國立苑裡高中創校之初與現在的差別〉作為類似報導文學的採訪撰文。或許我現在知道文學創作不等於學術研究，但誠如作家黃錦樹於《謊言或真理的技藝》引言的一席話「對我而言，論文也是一種寫作，我也努力在為自己爭取這種寫作的自由」。或許，文學與學術還是有血緣關係吧。

　　今年系上國科會結案報告的經驗分享中，一位學長與一位同學皆不約而同地提及學術只是作為他們創作的「養份」。原來讀了一堆的文獻、寫了一大篇幅的研究成果，不過是為「創作」服務。那麼，我是以學術抑或文學為主體呢？

　　大學一年級，誠如高一高二的懵懂無知：我又寫了一篇小論文。第一次認識「臺灣文學」便受其獨特魅力所吸引，並且積極研究臺灣文學。當時我以黃凡後現代小說為研究，在中部五所大學中脫穎而出，成為五位得獎者之一的幸運兒，而且還是唯一的大一生。在中興大學發表後，翌年接著在政治大學發表，評論人甚至是眾所皆知的向陽老師。

　　或許這一切早就是方向的指引，指引我通往學術殿堂。而一切「從無到有」的經驗，也使我自己被迫在短時間內不斷進步與超越自我。

　　大二開始我卻轉而鑽研「語言學」。

　　文學創作或許不夠厲害，但至少寫得不至於太差。文學的研究或許分析文本不是很精闢，但至少我還摸得出一點思緒。然而語言學研究我卻全然混沌。

　　在大二一整年擔任語言學教學助理、加入語言學讀書會、選修語言學課程等一系列紮實訓練後，大三上學期我即完成了第一篇語言學論文，研究臺灣縣市鄉鎮區臺語地名的文白差異。甚至，我以我自學的「臺語文」（漢羅）作為此篇論文的書寫語言。十分榮幸能獲得阿却賞的獎勵，成為當屆全臺灣大學生的唯一獲獎論文。

　　像是得到了語言學研究的鑰匙嗎？

　　同一學期，在一個姻緣機會下，我與老師在期中考週與期中考前一週的兩個禮拜內每日熬夜完成了一篇網路用語「殺很大」的詞彙研究，並且在一場學術座談會發表。期中考對我而言竟比不上專心寫好一篇論文來得重要，於是「主體」就此顯現。

　　正因經歷人生的斷裂，我開始再思索語言學研究。我決定回到自己的母語，為自己的母語貢獻。於是過了一個月，我又開始密集研究臺語正在進行中的語音變化，並且投稿「全國大學生聲韻學優秀論文獎」，但由於該獎項突然停辦，也就沒有了下文。不過這樣的研究成果，使我以此為基礎，用了一整個寒假的時間再深入鑽研，申請國科會大專生參與專題研究計畫，也順利於近日放榜了。而之前的研究成果也已錄取學校學士班論文發表會的宣讀機會，甚至獲得了九篇發表論文中的第二名殊榮。現在，我將繼續研究，以最新的視野研究最新的變化，我想這是作為一個新世代的青年一個最佳的選擇了。

　　喜歡學術是最近的事。原來在那些懵懂無知的過往，一心只想體驗心奇新事物的我，那些經驗竟成為今日的基石，讓我看得更高也看得更遠。因此，上了大學我才發現我的興趣不僅是文學，更是語言。回首過往，也才發現國小即對外語特別感興趣，尤其自學廣東話，其實就是在進行方言比較，找出其官、粵聲母、韻母的對當差異。

　　一路走到了今天，接下來的暑假或許更是「語言學瘋狂夏日」。國科會計畫、語言與性別研究計畫、翻譯語言學原文書計畫都要執行了。今日，更收到了「LST2011大學生語言學暑期研習」錄取通知，暑假期間我將赴清華大學學習「心理語言學、句法處理、語言習得」主題，進行語言學資料收集、整理與分析。除此之外，我還會報考客語檢定、英語檢定、閩南語檢定，也會自學菲律賓語作為今年國際志工的預習功課。

　　精彩的語言學，不是苦悶的象徵。學術的殿堂到了，充滿歡樂。作為我們每日溝通所使用的語言，本來自於生活，故語言學的研究應也是有趣，對社會有其實質的貢獻價值。整個語宙，正是我的世界。獲得了國科會的補助之後，我將繼續打拚。