【學習單】秋玲 活動十 我的志工服務II

1.透過今天的學習服務,我對創世基金會有哪些看見?

因為讀空大樂齡班，每月一次來創世基金會學習服務；上周才來過，這周隨創價樂活共學園再來一次當志工，藉著週四來這裡體驗志工生活，心情很法喜！

這次來創世基金會學習，班員分成⑴裝廣告單、⑵摺衣服、(3)厨房切菜洗菜等學習服務。我看到的是來自社會愛心助捐物資產品再加善用成為殊勝的資源！

2.透過今天的學習服務,我有哪些新的學習與體悟?

每次來這兒學習就產生陣陣感動：感動於創世基金會董事長曹慶伯伯，鍥而不捨的精神，一生神聖的善舉：「救一個植物人=救一個家庭」在在迴盪我心坎。

植物人需要長期醫療照護與情感支持，對家人不僅是沉重的精神負擔，更是經濟上挑戰。印象深刻不只看見好友躺在病床上，還面對他全家的希望與牽掛。

不幸變成植物人，首當其衝的是家人；在如火似荼的旅程，家人不離不棄陪伴植物人回歸生活不可或缺力量，不離不棄守候，無聲卻堅定是親情愛心勇氣。

感恩創世基金會醫療科技點燃希望帶來一線生機，病人有機會甦醒，拯救一位植物人不只延續一條生命，更在支撐這個支離破碎的家庭重建重聚展現生機。

發願拯救植物人是醫療團隊的使命，也是人性光輝與家庭力量的展現。每份努力與關懷都是對生命的尊重與肯定，每位病人都有個家庭在等待奇蹟的一天。

3.透過兩次志工服務的體驗,未來若有機會,我會想要繼續做志工服務嗎?我會比較想做哪一類型的公益服務呢?為什麼?

有幸拜明師開智慧，學修講辦行，接受道場五年教育，參加十組運作；感恩道場栽培成為代天宣化的講師；數十年來都在發一崇德文教基金會當上天永遠的志工！

過去都在厚德國小當志工，參與兒少教育為下一代而努力，我二十多年來都在厚德國小教導讀經和說故事，我喜歡和小朋友互動、教導他們學習、陪伴他們成長！

年齡及長，我開始參與社區樂齡學習，在三重區福安里所設立親德關懷據點，目前每周一二三連續三天和長輩們互動，陪伴他們聊天唱歌運動，關心他們的生活！

所謂「取之於社會，用之於社會」，利用有生之年對社會盡一點心力，雖然看似很忙碌，但生活很充實；其實在學習服務當中，最佳受益人是很健康快樂的自己！