兩年多前，我也曾是一位教官，看到報導，該慶幸我已卸下戎裝嗎？……

本月25日一則報導，1名南港高工學生在臉書發起「反六輕」遊行，因而遭到學校教官警告，威脅若出現敏感字眼，就以「鼓動學潮」之名查辦。立法委員田秋堇與人本教育基金會昨天舉行記者會，譴責教官打壓學生言論自由，將白色恐怖帶入校園；田秋堇表示，未來將透過修法，讓現役軍人全面退出校園。

從就讀軍校開始，隱約中，一股無形的壓力如影隨形，揮之不去。軍公教納稅、優惠存款18趴、教官退出校園等議題的討論，未曾停歇。而這些議題在政客操弄之下，對立、激情漫天飛舞，虛無的政治，使得一切是非均無存在的空間。如今，卸下戎裝已近兩年，斗大標題仍出現在各報章、電視新聞媒體中。問題依舊，不同的，僅只是換了另一批政治人物登上這個舞台（正所謂世代交替），接續著同樣的話題，如此而已。

軍旅生涯中，東奔西波、南征北討實屬常態，家裏大小事務，均由內人一肩挑起。家裏兩位女人，已經對不起一位，實在不希望又對不起另一位。幾經考量，放棄升遷的機會，民國94年透過教官甄試，轉換跑道來到學校單位服務，當時政黨已輪替多年。任職教官期間，第一次風起雲湧的出現「教官滅絕」計畫，起因於某位女性欲帶母親離開集會現場，不慎被新聞媒體所拍攝，播出後被指認出該女性正於某校任職教官，當時「反貪倒扁」的活動，正如火如荼的進行著。

「遍地烽火」的活動於全國各地展開，各機關學校以安定為首要，教官們直接、間接地接到指示，透過課堂宣導，希望同學可以關心時事，但不希望校園內出現相關標語、手勢，甚至要求社團紅色T恤此時此刻亦儘量不要穿著，耽心會被有心人士刻意製造議題，更怕同學因此受到傷害。如此的宣導與約束措施，出於善意，基於保護同學的初衷，更希望維護校園的純淨空間。這樣的行為，不知有無打壓學生言論自由並將紅色恐怖帶入校園之嫌呢？如果答案肯定，那當時，全國九成的教官，都奉命犯了法。

媒體僅從立委的角度報導南港高工事件，並未平衡報導，報導中對事件的描述與實際情形應該會有很大的出入，在此，不就此事評論。而教官到底該不該退出校園，可理性討論，執政當局，應審慎評估後，做出決定。留，請給予必要的尊重。不留，讓他回到他該去的地方。絕非讓此議題，延宕至今未有定論，每隔一段時間，屢屢讓政治人物，拿它來消費一番。

藍、綠兩大政黨，已輪替執政過，勿須五十步笑百步，不顧事實究竟如何，要怎樣講就怎樣講；對於自己立場反覆、政策顛倒、享受既得利益，又批既得利益，卻完全不必受良知的制約。聰明的選民，總會做出最睿智的選擇。

給教官拍拍手

自律性高的學生不太需要你，過度自我的學生又不喜歡你；

頑皮惡質的學生甚至厭惡你，民進黨執政時期想要終結你，

國民黨立委最近也在討論你，到底教官的定位會是在哪裏。

即使如此依然默默地付出心力，

用表現來替代心中的千言萬語。

校園裏學生安全教育擺第一，煙酒檳榔及毒品一路反到底，

反愛滋交通安全請你要注意，友善校園及防制霸凌無假期，

春風聯巡駐站輔導從未歇息，一切只為提供好的學習環境。

拍拍手加愛的鼓勵，說聲教官謝謝你。