現就讀康橋國際部12年級的吳藹玲同學，身姿挺拔、體態端正，是一位專業的馬術選手。勤於訓練而專注學習，藹玲不只擁有嫻熟的騎藝，還喜歡化學課，未來她打算往生物化學領域前進，是一位能自律、好學習的青春少女！

從小學二年級至今，藹玲已在馬背上鍛鍊八年。她選擇的「馬場馬術」，就像教馬跳芭蕾舞，騎士要在馬背上帶著馬配合音樂節奏踩點，還要完成許多指定動作，需要強健的核心、小腿和背肌力量。「因為要能跟馬配合，馬術很重要的是溝通能力，」藹玲分享，但是更大的挑戰是身兼運動員與學生兩個身分時，如何才能兼顧彼此的需求與專業？不同於一般選手每天都在馬場騎很多匹馬，藹玲周一到周五都得去上課，周末才有時間騎馬。父母親要求課業，想要兩者兼顧的藹玲便也盡全力妥善分配自我時間，讓課業與課外活動達到平衡。

    「我希望我2022年可以參加亞運。」藹玲用「自律」來支撐她的雄心壯志：放學回家後僅剩的讀書時間，決不浪費拿來滑手機，這樣也能避免進行馬術訓練時，心裡又為沒有完成的作業分心，最後變成兩件事都做不好。因為計畫出國讀書，藹玲十年級從師大附中轉來康橋，提早適應全英文的學習環境。十一年級之後，她選修AP課程，開始準備SAT、ACT、托福及大學申請，從此更加養成堅定自律的習慣。

    課業與馬術之外，藹玲還喜歡彈吉他，在康橋的一人一才藝課程選擇吉他；她還另外選修了法文課，被法語老師Iris稱讚語言能力特別好。「因為馬術比賽很多都在法國，我就覺得自己應該要學一點基本的法文比較好。」藹玲笑說，她很喜歡這裡的法文課，課程設計很有趣，也讓她的語言訓練擁有深刻的記憶點。

    而康橋和公立學校的差別，除了全英語教學、跑班制之外，藹玲認為最棒的是上課方式活潑，訓練學生的溝通、創意與邏輯思考能力。喜歡化學的藹玲，未來有志走生物化學領域，目前也正在往這方面準備。但馬術和生化兩個夢想，該如何抉擇呢？「我不會選擇哪一個，我會兩者都兼顧！」藹玲自信的分享，馬術圈的許多前輩都同時在騎馬與工作上擁有卓越的成就，她自己也希望能夠築夢成功。

目前，藹玲是台灣聖喬治（Prix Saint George）跟I1（Intermediate 1）級最年輕的騎手，在準備申請大學的同時，藹玲也積極的為之後的國際比賽做準備。以自律與堅毅寫下青春的精采，儲備滿滿自我能量，期許藹玲能在自己所愛的馬術賽場上、學術殿堂中都大放異彩喔！