尊重孩子的原創力

在孩子塗鴉的過程中,

很重要的時期兩歲半到三歲半,

此時期孩子在飛舞般的線條與大大小小的圈圈中,

會跳脫到有形體的呈現,

例如:一條線他會說是蛇,

會畫[閃電]會畫臉譜….

.但此時期也是很危險的時期,

因為大人迫不急待的畫形體給孩子看,

於是孩子的[原創性]草草結束,

取而代之的是[模仿畫]. 

 建議:只須給孩子多看大自然界的景象,

引導觀察動物觀察花樹等.

或多看畫本及參觀畫展等.

給孩子自己創造的機會.

不要讓他的原創性太早消失.

孩子在塗鴉時,都非常的專注投入,

那些線條圈圈都有他們的[故事].

此時,不打擾他(她),不教也不問,

除非他主動要說出這條線是甚麼?

                                那個圈代表了……………..