
記得高中的時候上課很愛發問,也很愛講話(視課程而定,數學課就不敢說話),尤其地理課,鳳梨老師(老師的頭髮會豎起,長像鳳梨故稱之)喜歡和同學抬槓,我也就不拘禮節放肆厥詞,滔滔不絕,侃侃而談,老師狠狠瞪我一眼說 : 同學, 外交系很適合你,全班哄堂而笑,我卻莫名奇妙,傻傻地跟著笑並奉為師命,朝著外交系賣命,終究沒有達成目標,然而我的人際關係一路長紅。
當女兒提及參加外交人員特考,我憶及往日上課情形,想起謝老師的幽默,原來...不是我愛講話,應該說那是個快樂的地理課...老師地下有知我還在想念他,孺子可教也! 成功不必在我,孩子!祝你成功!
以下新聞轉載自中央社
研究:快樂的人較多話 談話較有內容
2010/03/06 07:58
(中央社記者顏伶如波特蘭5日專電)最新1期「心理科學」(Psychological Science)月刊報導,研究人員發現,快樂的人比不快樂的人多話,而且談話也較有內容、有深度。
「心理科學」月刊報導,來自亞利桑那大學與華盛頓大學聖路易分校的心理學家,共同進行了1 項實驗,想了解快樂的人與不快樂的人平常交談模式、談話內容是否有不一樣的地方。
參與實驗的研究對象,身上都佩戴電子驅動錄音機,在為期4天的實驗期間,把日常生活聲音記錄下來,同時並填寫有關性格評估及快樂程度的衡量問卷。
研究人員將錄音結果與快樂程度衡量交叉分析之後發現,最快樂的受訪者比最不快樂的受訪者多了70%的談話時間,最快樂的受訪者交談具實質內容也是最不快樂受訪者的2倍。另外,最快樂的人獨處的時間也比最不快樂的人少25%。
研究人員認為,這項實驗結果可以看出,快樂的人生活中有比較多的人際交流,談話也較有深度,他們的生活並不是孤寂而膚淺的。990305
這隻鸚鵡可以當動物外交家
好逗趣的鸚鵡,謝老師,它可以去念外交系嗎?
2009. 4 中天新聞
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- 2樓. 陳文錫~就是忙2010/03/07 12:55快樂的人
我認為快樂的人比較懂得何時該說甚麼話,所以比較有人緣,也因此而快樂^^
本來就沒有,何必去強求;冷暖人間情,點滴在心頭。閣下的....
我看,用老花眼看世間…看不清;
我拍,用傻瓜機拍世界…拍不好;
我想,用笨腦袋想破頭…想不出;
我寫,用幾個字寫當下…寫不通!加上...
我說,用些妙語說快樂...說不完!
have a nice day!
jeje 於 2010/03/08 14:09回覆 - 1樓. ★Hopeman2010/03/06 23:51很有道理
昨天在聯合報看到這篇新聞,
覺得很有道理
至少發現自己完全符合內文所述.
的確當我快樂的時候,很愛說話
心情鬱卒的時候,可以半天吐不到一個字
長久以來,家人想知道我今天心情如何,
只要看我多不多話就了解
套一句您這篇人緣好壞~取決舉手投足間...
善意正面的舉手投足,絕對可以為自己的人緣鑲鍍一層黃金!
分享的話題總是滔滔不絕欲罷不能,心情愉快,舉手投足之間有正面的表達,人際關係就到處逢源,心情不好要找個窗口發洩,上帝為我們開扇門也不忘加扇窗。
說話還可以顏面運動,增加上下顎韌帶彈性呢! 就在邊聽您的wonderful world 樂曲,回覆這篇。
樂觀的心情,分享的話題,世界多美好!
jeje 於 2010/03/08 14:26回覆










